Послідовність надання допомоги у випадку різкого погіршення загального стану постраждалого

Тести Захист України 10 клас Тест
Фетісова К. А.
Додано: 13 листопада
Предмет: Захист України, 10 клас
Копія з тесту: Послідовність надання допомоги у випадку різкого погіршення загального стану постраждалого. Основні причини та прояви судом .
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
5 запитань
Запитання 1

Різке погіршення загального стану - це

варіанти відповідей

це стан постраждалого, за якого наявні розлади функцій і порушення діяльності статевої , травної, нервової систем, які не можуть відновлюватися одразу, і тому така людина потребує надання домедичної і згодом медичної допомоги.

швидке неконтрольоване підвищення артеріального тиску крові, вище звичних його показників для хворого 

це такий стан постраждалого, за якого спостерігають розлади фізіологічних функцій і порушення діяльності окремих систем, які не можуть відновлюватися самостійно, і тому така людина потребує негайного (екстреного) надання домедичної і згодом медичної допомоги.

Запитання 2

Для раптових захворювань є характерним ...

варіанти відповідей

послідовний початок

раптовий, гострий початок

Запитання 3

Про яку хворобу йдеться ? — швидке неконтрольоване підвищення артеріального тиску крові, вище звичних його показників для хворого 

варіанти відповідей

нещасні випадки 

гіпертонічний криз 

судоми

Запитання 4

Які травми виникають під час стихійних лих, великих катастроф, дорожньо-транспортних пригод, у сільському господарстві, будівельній промисловості та в побуті?

варіанти відповідей

Важкі травми

Легкі травми

Суміжні травми

Запитання 5

Якщо надання домедичної допомоги потребуватиме одночасно кілька постраждалих, то необхідно визначити терміновість та черговість її надання.

Першочергово допомогу потрібно надавати

варіанти відповідей

тим, що поводяться неспокійно та кричать.

постраждалим , які перебувають під завалами

дітям та особам у критичному стані

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест