Повторение по теме "Сложное предложение"

Тести Мови національних меншин 9 клас Тест
Стельмах Л. С.
Додано: 2 червня 2022
Предмет: Мови національних меншин, 9 клас
Тест виконано: 10 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

1.Укажите сложносочинённое предложение

варіанти відповідей

Был тёплый день - весна была в разгаре

День был тёплый , поэтому мы отправились на рыбалку

День сегодня был тёплый , и на небе не было ни одной тучки

Запитання 2

2. Укажите сложносочинённое предложение, состоящее из 4 частей

варіанти відповідей

Ветер по морю гуляет

И кораблик подгоняет,

Он бежит себе в волнах

На открытых парцсах

Корабль по морю плывёт , гонимыё ветром, а чайки опускаются низко , крылом волны касаясь

Спокойно на море сегодня, ветер утих, волны колышутся плавно , небо прозрачно и чисто

Запитання 3

3.Укажите сложноподчинённое предложение с придатчным изъяснительным

варіанти відповідей

Хочу сказать вам , дети , что учиться - это нелёгкая работа

Я увидел вдали деревню, которая казалась маленькой и уютной

Мы выбрали место под деревом, потому что там была тень

Запитання 4

4.Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным сравнительным

варіанти відповідей

Эта гора возвышалась гордо , словно огромный медведь, обнимающий город своими лапами

Город был расположен у подножия горы , похожей на огромной величины медведя

Эта гора возвышалась над городом , словно огромный медведь хочет обнять его своими могучими лапами

Запитання 5

5. Укажите союзы, которые используются для связи частей сложноподчинённого предложения

варіанти відповідей

и, а , зато

что, поэтому, потому что

когда , однако , или

Запитання 6

6. В каком бессоюзном предложении нужно поставить двоеточие (знаки пропущены)

варіанти відповідей

Мороз и солнце день чудесный

На улицу невозможно выйти всё кругом засыпал снег

Пришла весна запели птицы

Запитання 7

7.Сколько грамматических основ в предложении:

Поздняя осень, грачи улетели,

Лес обнажился, поля опустели,

Только не сжата полоска одна,

Грустную думу наводит она.


варіанти відповідей

5

6

4

Запитання 8

8.Укажите предложение с последовательным подчинением

варіанти відповідей

Грамматика - это трамплин, от которого следует отолкнуться для того, чтобы попасть в сферу мысли

Пока ещё не стемнело , мы вышли из леса,так как боялись заблудиться

Коль жить да любить , все печали растают, как тает весною снег

Запитання 9

9.Где расположена придаточная часть в предложении: Я люблю дом, в котором прошло моё детство, и люблю речку, расположенную недалеко

варіанти відповідей

Перед главным предложением

После главного предложения

в середине главного предложения

Запитання 10

10.Укажите предложение с отношением причины между частями

варіанти відповідей

Я выглянул из кибитки: всё было мрак и вихорь

Всю дорогу до хутора мы молчали :говорить мешала тряская езда

Гляжу : Савельич лежит в ногах у Пугачёва

Запитання 11

11. Определите строку , в которой правильно указан вид связи между частями сложного предложения:Великие творения человеческого духа подобны горным вершинам: их белоснежные пики поднимаются перед нами всё выше и выше, чем дальше мы от них отходим

варіанти відповідей

сочинение и подчинение

сочинение и бессоюзие

бессоюзие и подчинение

Запитання 12

12.Укажите цифры , на месте которых не должны стоять запятые в предложении: Он не знал (1) куда они направляются(2) и почему оказались именно здесь(3) однако(4) следовал за ней (5) и не задавал не единого вопроса

варіанти відповідей

2, 5

1, 3

2, 4, 5

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест