Позначте рядок, у якому всі слова – відносні прикметники.
Позначте рядок прикметників, від яких можна утворити ступені порівняння.
Вкажіть рядок, у якому допущено помилку у творенні присвійних
прикметників.
4. Позначте рядок, у якому допущено помилку при творенні ступенів порівняння.
Позначте рядок, у якому всі прикметники пишуться з суфіксом -ов-.
Позначте рядок, у якому не з прикметниками пишеться окремо.
Позначте рядок, у якому всі прикметники пишемо разом.
Позначте рядок, у якому всі прикметники пишуться через дефіс.
Виділіть словосполучення, у яких допущено граматичні помилки.
Яку синтаксичну функцію виконує виділений числівник у реченні:
Одним пальцем і голки не вдержиш.
Які з поданих слів є числівниками?
1. Два. 2. Двійка. 3. Сім. 4. Шестеро.5. Обидві. 6. Десятка. 7. Удвоє. 8. Тринадцятеро. 9. Шість. 10. Тринадцять. 11. Четвірка.12. Нуль.
Позначте правильну форму орудного відмінка: чотириста сорок вісім
Помилково узгоджено числівник з іменником у варіанті:
Правильно поєднано числівники з іменниками в рядку:
Граматично правильна відповідь на запитання «Котра година?»
Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку:
Пишуться з м’яким знаком усі числівники рядка:
Відмінюються, як прикметники, усі займенники рядка:
Пишуться через дефіс усі займенники рядка:
У непрямих відмінках мають інші основи, ніж у називному, усі займенники рядка:
Стоять у формі орудного відмінка всі займенники рядка:
Зворотний займенник ужито в реченні:
Якого займенника немає у реченні?
Без будь-кого з нас Батьківщина може обійтися, але будь-хто без Батьківщини - ніщо.
З’ясуйте, яким членом речення виступає виділений займенник.
Добре тому ковалеві, що на обі руки кує.
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома