правила : баскетбол 8 кл

Додано: 19 лютого
Предмет: Фізична культура, 8 клас
12 запитань
Запитання 1

Як необхідно діяти в грі у баскетбол 3х3 гравцю після втрати м'яча суперником або перехлопенні його протилежною командою?​

варіанти відповідей

Чекати поки команда суперника закине м'яч у кільце.

Після втрати м'яча у баскетболі 3х3 гравцю необхідно швидко забити якомога більше очок.

Після втрати м'яча у баскетболі 3х3 гравцю необхідно швидко повернутися назад, щоб захистити свою половину поля і намагатися перехопити м'яч та організувати захисну тактику.

Запитання 2

Яка мета гри баскетбол 3х3?

варіанти відповідей

вибити (вивести з гри) всіх гравців команди суперника, влучаючи в них м'ячами, та водночас уникнути влучань у себе.

забити якомога більше м'ячів (голів) у ворота суперника протягом встановленого часу

Забити, якнайбільше м'ячів забити у свій кошик

закинути руками якомога більше м'ячів у ворота суперника протягом двох таймів 

Забити, якнайбільше м'ячів у кошик суперника.

Запитання 3

Під час ведення м'яча найчастішою помилкою є:

варіанти відповідей

ведення двома руками

плескання по м'ячу розслабленою долонею

 штовхання м'яча подушечками пальців

 ведення м'яча поштовхом ноги

Запитання 4

Яка нога вважається опорною при зупинці кроком, гравця з м'ячем?

варіанти відповідей

Нога, що попереду

Нога, що першою торкнулася підлоги

Нога, що позаду

Нога, що другою торкнулася підлоги

Запитання 5

Чи є баскетбол олімпійським видом спорту?

варіанти відповідей

 Ні

 ще раз, Ні

Так

знаю, но не скажу

Запитання 6

Подвійне ведення, це?

варіанти відповідей

коли гравець із «живим» м'ячем у руках робить більше двох кроків без ведення (дриблінгу), ковзає або змінює опорну ногу

гравець припиняє дриблінг, бере м'яч в одну або дві руки, а потім знову починає вести його (стукати об підлогу)

перешкоджання руху чи порушення процедурних норм, що фіксується суддею як персональне зауваження гравцю

Запитання 7

За що призначається фол?

варіанти відповідей

недотримання правил, викликане персональним контактом із суперником (удар, поштовх, затримка, блокування) або неспортивною поведінкою.

скоєний суперником у момент кидка, або за систематичні порушення

Він дає можливість гравцеві набрати 1 очко з лінії штрафних кидків без перешкод. 

Запитання 8

Командні фоли в баскетболі — це

варіанти відповідей

скоєних усіма гравцями однієї команди протягом однієї чверті (або половини в деяких регламентах)

Коли команда набирає 4 фоли за чверть, кожен наступний фол карається двома штрафними кидками, навіть якщо гравець не був у стадії кидка. 

Запитання 9

Фоли в нападі в баскетболі — це?

варіанти відповідей

нападник з м'ячем врізається в захисника, який вже встиг зайняти нерухому позицію (захисний циліндр).

Основні типи включають штовхання, небезпечний заслін, удар ліктем або набігання на захисника.

гравець ставить заслін, але продовжує рухатися, штовхає захисника або ставить його занадто близько, не залишаючи часу на реакцію

Відштовхування захисника перед кидком або використання вільної руки для усунення суперника.

Запитання 10

коли призначаються штрафні кидки в баскетболі?

варіанти відповідей

якщо гравець атакував кошик і на ньому порушили правила.

якщо гравець атакував кошик і на ньому непорушили правила.

Призначаються за спортивну поведінку

Зазвичай призначається 10-12 кидки, які може виконувати будь-який гравець команди, що постраждала

Запитання 11

Проніс м'яча- це?

варіанти відповідей

М'яч виходить за межі майданчика, або гравець з м'ячем наступає на лінію чи за неї.

Нападник перебуває у штрафній зоні суперника більше 3 секунд, коли його команда контролює м'яч.

Занадто тривале утримування м'яча під час ведення, коли рука знаходиться під м'ячем.

Команда переводить м'яч із зони нападу в зону захисту.

Запитання 12

Правило 5-и секунд- це?

варіанти відповідей

Команда не переводить м'яч із захисту в напад

Гравець не виконує вкидання, або щільно опікуваний гравець не пасує, не кидає і не веде м'яч

Команда володіє м'ячем більше секунд без кидка по кільцю.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест