Пріоритети та правила поведінки під час надання допомоги. Первинний огляд.

Тести Захист України 10 клас Тест
Бориславська В. П.
Додано: 16 вересня
Предмет: Захист України, 10 клас
Копія з тесту: Пріоритети та правила поведінки під час надання допомоги. Первинний огляд.
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
8 запитань
Запитання 1

Під час надання домедичної допомоги пріоритет надається:

варіанти відповідей

потерпілому

тому, хто надає допомогу

іншим присутнім

Запитання 2

Невідкладний стан людини - це?

варіанти відповідей

раптове погіршення фізичного або психічного здоров'я, яке становить пряму та невідворотну загрозу життю та здоров'ю людини

раптове і повне припинення ефективної діяльності серця з наявністю або відсутністю біоелектричної активност

Порушення нормальної життєдіяльності організму під впливом несприятливих чинників внутрішнього й зовнішнього середовища

Запитання 3

Розшифруй абревіатуру СЛР

варіанти відповідей

Серцево-легенева реанімація

Складна-легенева реанімація

Скронево-легенева реанімація

Запитання 4

Головне правило першої допомоги

варіанти відповідей

Не підходь!

Не нашкодь!

Не надійся!

Запитання 5

Основні принципи надання першої допомоги

варіанти відповідей

правильність і доцільність, швидкість, рішучість, продуманість, спокій

правильність і доцільність, швидкість, рішучість, продуманість, паніка

правильність і доцільність, швидкість, рішучість, необдуманість, спокій

Запитання 6

Як перевірити прохідність дихальних шляхів у потерпілого?

варіанти відповідей

Відкрити рота

Закинути голову назад , відкрити рота потерпілому

Послухати, чи він дихає

Запитання 7

Якщо потерпіла вагітна і не потребує серцево-легеневої реанімації, на який бік слід її перевернути?

варіанти відповідей

на правий

на лівий

Запитання 8

Яке правило слід пам'ятати при наданні першої допомоги?

варіанти відповідей

"Бачу, чую, відчуваю"

"Спокій, швидкість, порятунок"

"Послідовність, доцільність, швидкість"

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест