Опубліковано

Природа України (природні зони)

Природознавство 4 клас 6 запитань
Додано
25 травня 2020
Предмет
Природознавство, 4 клас
Тест виконано
36 разів

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 6 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Вгадай слово 2 слова Анаграма автору й сертифікованим Телевікторина 6 запитань Лови правильну 6 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 6 запитань Лабіринт 6 запитань
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

6 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Обери й познач правильну відповідь.

Великі території, що характеризуються однорідними погодними умовами, видами ґрунтів, типом рослинності й тваринним світом, називаються:


варіанти відповідей
  • материками;

  • географічними картами;

  • природними зонами.

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

За висотою Кримські гори - це ...

варіанти відповідей
  • середні гори

  • невисокі гори

  • високі гори

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Ховрах, бабак, тушканчик, куріпка сіра живуть у ...

варіанти відповідей
  • мішаних лісах

  • степу

  • Карпатах

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Льон, картоплю, цукрові буряки вирощують у зоні ...

варіанти відповідей
  • лісостепу

  • мішаних лісів

  • степу

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Послідовність розташування природних зон України в напрямку з півдня на північ

варіанти відповідей
  • степ, лісостеп, мішані ліси

  • лісостеп,степ, мішані ліси

  • мішані ліси, лісостеп, степ

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Ланцюг живлення, характерний для зони мішаних лісів

варіанти відповідей
  • зерно - миша - орел степовий

  • нектар магнолії - метелик мертва голова - гекон

  • пагони дерев - козуля - вовк

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Адаптація та модифікація завдань для дітей з ООП: алгоритми та практичні кейси