1. Прислівник – це
А. незмінна особлива форма дієслова;
Б. самостійна частина мови, що виражає ознаку предмета;
В. незмінна самостійна частина мови;
Г. службова частина мови.

Тестування за темою "Прислівник".
1. Прислівник – це
А. незмінна особлива форма дієслова;
Б. самостійна частина мови, що виражає ознаку предмета;
В. незмінна самостійна частина мови;
Г. службова частина мови.
2. Прислівник "набагато" належить до розряду:
А. способу дії;
Б. міри та ступеня дії;
В. причини;
Г. якісно-означальні.
3. Помилку в утворенні форми ступеня порівняння прислівника допущено в рядку:
А. найліпше;
Б. більш актуально;
В. найменш вдало;
Г. менш гірше.
4. Прислівник виступає обставиною в реченні.
А. У лісочку було прохолодно.
Б. Неподалік від озера будинок відпочинку.
В. У будинку неподалік світилося.
Г. Виліз на найвище дерево.
5. Усі прислівники в рядку мають подвоєння -нн-:
А. Числен(н)о, зран(н)я, щоден(н)о;
Б. Неждан(н)о, безмін(н)о, шален(н)о;
В. Туман(н)о, спросон(н)я; бездумн(н)о;
Г. Попідтин(н)ю, радісн(н)о, несказан(н)о.
6. Усі прислівники в рядку пишуться РАЗОМ:
А. (не)по-нашому, (не)вдовзі, (не)щодавно;
Б. (не)голосно, (не)дуже, (не)забаром;
В. (не)холодно, (не)порушно; (не)глибоко;
Г. (не)зовсім, (не)вчора, (не)мало.
7. Установити відповідність між прислівниками та ступенями порівняння.
А. 1Б 2В 3Г 4А
Б. 1В 2Б 3Г 4А
В. 1Б 2В 3А 4Г
Г. 1Г 2А 3Г 4В
8. РАЗОМ потрібно писати всі прислівники рядка:
А. як/раз, по/доброму, в/перше;
Б. без/вісти, в/цілому, аби/хто;
В. по/волі, до/речі, в/основному;
Г. від/тепер, на/далі, що/року;
9. Виділене слово є ПРИСЛІВНИКОМ і його треба писати РАЗОМ у реченні:
А. Чотири молоді богунці стали підніматися на/гору.
Б. Поглянь на/двір - знатимеш, який хазяїн.
В. Пісня по/волі давно не літала, приборкана тугою, жалем прибита.
Г. Зорі тихо тремтять у/горі.
10. Через дефіс потрібно писати всі прислівнику в рядку:
А. час/від/часу, ледве/ледве, хтозна/коли;
Б. часто/густо, по/київськи, пліч/о/пліч;
В. видимо/невидимо, під/силу, якось/то;
Г. де/не/де, на/поготові, будь/куди.
11. Прислівники на о можна утворити від усіх слів рядка:
А. навмисний, добрячий, болючий;
Б. імовірний, в'юнкий, безуспішний;
В. даремний, певний, рішучий;
Г. боязкий, гнітючий, терплячий.
12. Вставте в виділене слово пропущену букву и або і :
1) Я входжу в ліс - трава встає навшпиньк.. .
2) Коли повітря ставало по-материнськ.. м′яким та лагідним, то барвінок зацвітав.
3) Дніпро розкішно ллється більше верстви завширк.. попід самими горами.
4) Лінивий двіч.. ходить.
А. 1і 2и 3и 4і
Б. 1и 2і 3и 4и
В. 1и 2и 3и 4і
Г. 1і 2і 3и 4и
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест