Прислівник

Тести Українська мова 7 клас Тест
мельник о.
Додано: 10 березня 2021
Предмет: Українська мова, 7 клас
Тест виконано: 65 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
15 запитань
Запитання 1

Прислівники мимохіть, нашвидкуруч, повсякчас утворені...

варіанти відповідей

Префіксальним способом

Суфіксальним способом

Способом злиття основ

Переходом з іншої частини мови

Запитання 2

У реченні прислівник може виступати...


варіанти відповідей

Підметом або присудком

Підметом або означенням

Підметом або обставиною

Присудком або додатком

Присудком або обставиною

Запитання 3

Прислівник – це:

варіанти відповідей

особлива частина мови

незмінна самостійна частина мови

службова частина мови

змінна самостійна частина мови

Запитання 4

Прислівник є в кожному реченні, ОКРІМ


варіанти відповідей

Нестерпно бути мертвим за життя.  

Ніде щиріше не співають, як на війні. 

Тут погідне сонце, а десь за горами вітер.  

 Ліс дрімає в передранішній тиші.

Запитання 5

Не з прислівниками пишеться окремо, якщо... (дві відповіді)


варіанти відповідей

В реченні він виступає головним членом

Цей прислівник можна замінити синонімом

Поряд з ним є залежні слова

Якщо прислівник є частиною фразеологізму

Протиставлення у реченні присутнє

Запитання 6

Усі слова є прислівниками у рядку


варіанти відповідей

впевнено, прекрасно, котрийсь

ліньки, попередньо, використано

пошепки, інколи, сам на сам

 раз у раз, обидва, мирно

Запитання 7

У якому рядку всі прислівники пишуться з голосною И?


варіанти відповідей

Негаразд..., навперейм..., завглибшк...

Почаст..., поодинц..., анаскільк...

Завширшк..., напоготов..., навприсядк...

Взнак..., навперейм..., наспод...

Запитання 8

Прислівник виконує роль означення в реченні         

варіанти відповідей

Допізна того вечора жевріло вогнище.

Дорога праворуч губилася в малиннику.  

Опівночі айстри в саду розцвіли.   

Стрункі дерева стояли обіруч голі. 

Запитання 9

Оберіть орфографічне правило до поданої групи прислівників: всього-на-всього, коли-не-коли, ось-ось, хоч-не-хоч...


варіанти відповідей

 Через дефіс пишуться складні прислівники, утворені повторенням основ або слів без службових слів або з ними.

  

Через дефіс пишуться складні прислівники, утворені від прикметників і займенників за допомогою прийменників та закінчення.

Через дефіс пишуться складні прислівники, утворені від двох прислівників.

Через дефіс пишуться складні прислівники, утворені від порядкових числівників за допомогою прийменника.

Запитання 10

Помилку в утворенні форми ступенів порівняння прислівника допу­щено в рядку

                 


варіанти відповідей

швидко — швидше

 холодно — холодніше

 погано — поганіше  

добре — краще 

Запитання 11

Правильно утворено форми ступенів порівняння прислівника



варіанти відповідей

 багато — більше — найбагато

тяжко — тяжіше — найтяжіше


радісно - більш радісно — найбільш радісно   

зручно - більш зручно — найбільш зручніше  

Запитання 12

Літеру і треба писати на місці всіх пропусків у варіанті

 


варіанти відповідей

 заоч.., опівноч.. , заввишк.. 

 укуп.., напівдороз.., навік..

поноч.., до реч.., утрич..  

у віч.., сьогодн.., безвіст..   

Запитання 13

Разом треба писати всі прислівники у варіанті

                    


варіанти відповідей

по/польськи, на/вхрест, по/тиху 

до/щенту, на/весні, в/основному 

на/гору, з/середини, по/іншому   

за/панібрата, не/сказанно, у/день

Запитання 14

Через дефіс треба писати всі прислівники у варіанті


варіанти відповідей

час/від/часу, коли/не/коли, як/не/як

 по/середині, по/київськи, по/третє

 кінець/кінцем, вряди/годи, будь/де

по/латині, по/дитячому, по/свійськи

Запитання 15

Оберіть ті твердження, що стосуються прислівника (три відповіді)...

1) самостійна змінна частина мови 2) самостійна незмінна частина мови 3) має категорію числа 4) не має категорії роду 5) змінюється за відмінами 6) ділиться на розряди 7) утворюється одним способом 8) не виражає ознаки за дією


варіанти відповідей

1

2

3

4

5

6

7

8

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест