Проектування професійного успіху

⎯ гра

⎯ навчання

⎯ праця

⎯ реалізація професійного потенціалу особистості;

⎯ професійна самоосвіта;

⎯ самопізнання, самоаналіз, саморозвиток особистості.

– це інформація про значимі властивості світу,

необхідна для успішної організації тих або інших видів

теоретичної або практичної діяльності.

– це дії, сформовані в результаті

відпрацьовування.

⎯ професіоналізація й адаптація особистості в навколишньому

середовищі

– це способи виконання дій, засновані на придбаних

знаннях і навичках

⎯ формування і усвідомлення себе як професіонала;

⎯ створення духовних та матеріальних благ і цінностей;

⎯ сприяння загальному й професійному розвитку особистості

й оточуючих;

⎯ одержання засобів для життя людини та суспільства.

⎯ навчально-пізнавальна функція.

⎯ вибір людиною професії з урахуванням власних можливостей і

здібностей;

⎯ самопізнання, самоаналіз, саморозвиток особистості.

⎯ інформаційно-комунікативна функція;

⎯ індустріально-економічне співробітництво;

⎯ навчально-пізнавальна функція.

Важка промисловість (верстатобудування,

машинобудування, літакобудування, автомобілебудування

тощо), легка промисловість (текстильна, харчова, рибна

тощо)

Лікарні, клініки, поліклініки, пологові будинки,

пенсійний фонд і т. ін.

Вантажоперевезення (у тому числі міжнародні) (авто-,

літако-, залізничні, водні тощо)

Міський транспорт (трамвай, тролейбус, метро,

автобус), залізничний та водний транспорт, літак

Передача інформації (телефон, телеграф, пошта,

радіо, Інтернет, телебачення)

Рослинництво (овочівництво, рільництво, кормо

виробництво тощо), тваринництво (скотарство, рибництво,

свинарство, птахівництво тощо)

Житлово-експлуатаційні управління (ЖЕУ),

хімчистка, ательє з пошиття одягу, майстерні з

ремонту взуття, побутової техніки й т. ін.,

громадське харчування (кафе, ресторани тощо)

Лікарні, клініки, поліклініки, пологові будинки,

пенсійний фонд і т. ін.

Передача інформації (телефон, телеграф, пошта,

радіо, Інтернет, телебачення)

Школи, вищі навчальні заклади, коледжі, науково-

дослідні інститути, проектні організації, театри,

кінотеатри тощо

– це діяльність за обов’язковим завданням,

результати якої – це безпосередньо цінність для самої людини,

інших людей, суспільства

це інформація про значимі властивості світу,

необхідна для успішної організації тих або інших видів

теоретичної або практичної діяльності