Опубліковано

Рефлекси людини. Розумова діяльність

Біологія 8 клас 12 запитань
Додано
27 квітня 2020
Предмет
Біологія, 8 клас
Тест виконано
168 разів

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 12 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Вгадай слово 2 слова Анаграма автору й сертифікованим Телевікторина 12 запитань Лови правильну 12 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 3 запитання Лабіринт 3 запитання
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

12 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

 Функціональною основою вроджених форм поведінки людини є 

безумовні рефлекси та інстинкти. Вкажіть правильні твердження:

І.  Основні центри, що контролюють виникнення проявів вродженої 

поведінки, розташовані в в корі та підкірці півкуль великого мозку.

ІІ. Вроджена поведінка високоадаптивна й не потребує попереднього 

научіння.

ІІІ. Вроджена поведінка видотипова.

варіанти відповідей
  • правильні тільки твердження І і ІІІ

  • правильні тільки твердження І і ІІ

  • правильні тільки твердження ІІ і ІІІ

  • усі твердження правильні

  • усі твердження неправильні

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

Вкажіть правильні твердження:

І. Умовні рефлекси є індивідуальними пристосувальними реакціями.

ІІ. Умовні рефлекси здійснюються через функціональні тимчасові нервові зв’язки.

ІІІ. Основні центри, що контролюють виникнення проявів набутої 

поведінки, розташовані в підкірці та стовбурі головного мозку.

варіанти відповідей
  • правильні тільки твердження І і ІІ

  • правильні тільки твердження І і ІІІ

  • правильні тільки твердження ІІ і ІІІ

  • усі твердження правильні

  • усі твердження неправильні

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Набута поведінка потребує попереднього научіння. Вкажіть правильні твердження:

І. Научіння людини – це способи накопичення індивідуального досвіду.

ІІ. Вищою формою научіння в людини є  наслідування.

ІІІ. Пізнавальне (когнітивне) научіння робить можливим прогнозування результатів дій.

варіанти відповідей
  • правильні тільки твердження І і ІІ

  • правильні тільки твердження І і ІІІ

  • правильні тільки твердження ІІ і ІІІ

  • усі твердження правильні

  • усі твердження неправильні

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Вкажіть специфічну форму індивідуальної активності, спрямованої на засвоєння знань, умінь, навичок та способів діяльності:


варіанти відповідей
  • научіння

  • навчання (учіння)

  • пам'ять

  • увага

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Фізіологічною основою розумової діяльності є складні процеси 

кори півкуль великого мозку. Вкажіть правильні твердження:

І. Основою розумової діяльності є мислення.

ІІ. Розумова діяльність є дуже складною та вимагає ефективної регуляції процесів. 

ІІІ. Якщо людина займається розумовою працею, чудовим засобом для 

відпочинку є гімнастика або фізичне навантаження.

варіанти відповідей
  • правильні тільки твердження І і ІІ

  • правильні тільки твердження І і ІІІ

  • правильні тільки твердження ІІ і ІІІ

  • усі твердження правильні

  • усі твердження неправильні

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Активне научіння – научіння шляхом активної взаємодії  

із середовищем, завдяки чому виникають нові поведінкові реакції. Вкажіть правильні твердження:

І. Активне научіння – повторення танцювальних рухів за іншою людиною.

ІІ. Активне научіння – міркування під час розв’язування задач.

ІІІ. Активне научіння – вміння їздити на велосипеді потребує багато спроб.

варіанти відповідей
  • правильні тільки твердження І і ІІ

  • правильні тільки твердження І і ІІІ

  • правильні тільки твердження ІІ і ІІІ

  • усі твердження неправильні

  • усі твердження правильні

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

Вкажіть, під час якого научіння в кризові періоди розвитку добре 

запам’ятовується вперше побачене:

варіанти відповідей
  • осяяння (інсайт)

  • наслідування

  • імпринтинг

  • звикання 

8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

Вкажіть, які рефлекси пов’язані з діяльністю скелетних м’язів: 

варіанти відповідей
  • вегетативні

  • соматорухові

  • натуральні

  • штучні

9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

Визначте правильність тверджень щодо біологічної ролі умовних рефлексів:

І. Забезпечують сталість внутрішнього середовища та процеси розмноження.

ІІ. Забезпечують навчання людини й різноманітність інтелектуальної діяльності.

ІІІ. Мають сигнальне значення.

варіанти відповідей
  • правильні тільки твердження І і ІІ

  • правильні тільки твердження І і ІІІ

  • правильні тільки твердження ІІ і ІІІ

  • усі твердження правильні

  • усі твердження неправильні

10 Запитання 10 Кілька правильних відповідей

Вкажіть значення зіничного рефлексу:

варіанти відповідей
  • запобігає надмірному розпаду в сітківці зорового 

    пігменту

  • забезпечує збереження зорової орієнтації організму

  •  пов’язаний з діяльністю внутрішніх органів

  • утворюється та зникає залежно від конкретних умов

11 Запитання 11 Одна правильна відповідь

 Темперамент – сукупність індивідуальних особливостей, що виявляються у силі, швидкості та зрівноваженості нервових процесів. Вкажіть правильні твердження:

І. Темперамент не впливає на успішність діяльності людини.

ІІ. Кожен тип темпераменту має свої позитивні та негативні особливості. 

ІІІ. Особливості нервових процесів сангвінічного типу темпераменту:

сильний, неврівноважений, рухливий.


варіанти відповідей
  • правильні тільки твердження І і ІІ

  • правильні тільки твердження І і ІІІ

  • правильні тільки твердження ІІ і ІІІ

  • усі твердження правильні

  • усі твердження неправильні

12 Запитання 12 Одна правильна відповідь

Рефлекс – реакція організму на будь-яке подразнення, що здійснюється за участю нервової системи. Вкажіть правильні твердження:

І. Будь-який рефлекс має основу у вигляді рефлекторної дуги.

ІІ. У створенні рефлекторної теорії брали участь Я. Прохазка, І. П. Павлов.

ІІІ. Рене Декарт поділив усі рефлекси на безумовні та умовні.


варіанти відповідей
  • правильні тільки твердження ІІ і ІІІ

  • правильні тільки твердження І і ІІІ

  • правильні тільки твердження І і ІІ

  • усі твердження правильні

  • усі твердження неправильні

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Організація навчання в умовах блекаутів: синхронний та асинхронний формати