Релігійно-культурне життя українських земель у д.п. 17 -на початку 18 ст

На фото зображено

Просторовим розмах, плавність, поєднання криволінійних форм, злиття об'ємів у динамічну масу, скульптурний декор. Часто зустрічаються розгорнуті колонади, пілястри. Куполи набувають складних форм, стають багатоярусними. Характерні деталі ______________ — теламон (атлант), каріатида й маскарон.

Один із найкращих шедеврів українського бароко, пам'ятка архітектури. Храм зведено на честь Георгія Побідоносця коштом полковника Михайла Миклашевського протягом 1696—1701 років

Софійський собор, Михайлівський Золотоверхий собор, Успенський собор Києво- Печерської лаври та інші церковні споруди були реставровані за часів гетьмана ...

Наприкінці 17ст в українській архітектурі зросла увага до цивільних споруд : колегіуми, магістрати, житлові будинки тощо.

На фото зображено...

Олесандр Тарасевич, Леонтій Тарасевич, Іван Щирський, Іван Мигура - відомі майстри

 У цьому іконостасі, відомому тепер під назвою «Богородчанський іконостас» (зберігається з 1924 р. в Національному музеї у Львові ім. А. Шептицького) автор вперше надав біблійним персонажам портретних рис.

Найяскравіший культ Покрови Богородиці існував у “християнській республіці козаків”. Посередині Запорізької Січі була церква Покрови Богородиці, яка вважалася небесною заступницею козацького війська. До Богородиці козаки зверталися з молитвою, просили про допомогу в бою та захист під час навали ворогів.

На фото зображено ікону ...

" В країні козаків дітей більше ніж трави , і всі вони вміють читати" - такими враженнями ділилися іноземні посли у Європі про Гетьманщину. Це свідчить про ...

Який із колегіумів у 1701 р був перетворений на академію?

В українських колегіумах навчалися ...

" Руська, або українська літературна (книжна) мова з часом завойовує все більший простір в Академії і в суспільстві. Нею писали твори, вірші, наукові, художні й політичні трактати, літописи, листи, судові акти, гетьманські універсали, укладали проповіді й повчання.

Згодом в Академії зростає інтерес до європейських мов. З 1738 р. до навчального курсу вводиться німецька, а з 1753 – французька мова. З середини ХУІІІ ст. вивчається російська мова, а також староєврейська. Остання – з метою поглибленого вивчення християнських першоджерел."

в тексті йде мова про один з н