Рей Дуглас Бредбері.«Усмішка»
З якою метою чоловіки вишикувалися в чергу на майдані рано-вранці?
Як звали головного героя, хлопчика, який спостерігав за подіями?
Чому люди в оповіданні ненавидять минуле?
Який об'єкт минулого Грігсбі згадував із особливим задоволенням від його знищення?
Яку назву мала картина, що була виставлена на майдані?
Скільки років, за словами героїв, було цій картині?
Що сталося з картиною о півдні за рішенням влади?
Яке враження справила картина на Тома, коли він опинився перед нею?
Навіщо біля майданчика стояли четверо поліцаїв?
З чим автор порівнює руки натовпу, що розривали портрет?
Що саме вдалося зберегти Тому після знищення картини?
Коли Том повернувся додому після подій на майдані?
Яке світло допомагало Тому розгледіти свій скарб уночі?
Хто, на думку чоловіка з черги, має прийти, щоб «підлатати» цивілізацію?
Чому серця дітей, за словами автора, більше відкриті для добра, ніж серця дорослих?
Що, за задумом автора, зрештою врятує світ?
Яка цивілізація повинна виникнути у майбутньому згідно з текстом?
Чи правда, що Том брав активну участь у розриванні картини руками?
Що сталося з поліцаями, коли натовп кинувся на картину?
Яка головна риса Усмішки привабила Тома?
Чому людині небезпечно втрачати почуття прекрасного?
Що відчував Том фізично, коли стояв перед картиною?
Яка подія передувала розгрому друкарні, за спогадами Грігсбі?
Чи правда, що Том зберігав Усмішку у таємниці від інших?
У якому стані перебував світ, коли Том заснув у кінці оповідання?
Що роблять з людьми війна, голод та лиха, згідно з текстом?
Що роблять з людьми війна, голод та лиха, згідно з текстом?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
