Річна контрольна робота 10 клас

а) психологічного;

б) історичного;

в) соціально-побутового;

г) пригодницького?

а) виявився заслабким для того, щоб вповні реалізувати свою «теорію»;

б) скоїв непередбачений планом другий злочин;

в) намагався досягти гуманної мети антигуманними засобами

г) спробував перевірити свою «теорію» на практиці.

а) гордість;

б) брутальність;

в) християнське смирення;

г) розпусту.

а) краса природи;

б) духовний шлях людини;

в) історія Америки;

г) любов до Батьківщини.

а) реалізму

б) естетизму

в) натуралізму

г) символізму

а) зображенні незвичайного і прекрасного

б) відображенні дійсності

в) створенні фантастичних світів

г) пізнанні навколишнього світу

а) «Як важливо бути серйозним»

б) «Саломея»

в) «Ідеальний чоловік

г) «Хлопчик-зірка»

а) красу і молодість

б) добро і зло

в) душу і совість головного героя

г) аморальність вищого товариства

а) недовговічного щастя, яке примушує людину страждати

б) поета і його долі

в) самотньої людини, яка страждає від своєї самотності й відчуження від людей

г) буденності, сірості, безвиході

а) наприкінці XVIII ст.

б) у 30-х рр. XIX ст.

в) у 50-х рр. XIX ст.

г) у 60-х рр. XIX ст.

д) у 70-х рр. XIX ст.

а) музичність і нечіткість смислу фрази, широке використання звукопису, навіювання певного настрою

б) наявність героя — носія однієї домінуючої пристрасті

в) порушення всіх норм і правил. Герой — самотній бунтівник

г) правдоподібне зображення життя людини та суспільства, аналіз законів суспільного розвитку

а) Стендаль, Оноре де Бальзак, Проспер Меріме, Гюстав Флобер

б) Джейн Остен, Чарльз Діккенс, Шарлотта Бронте, Вільям Теккерей

в) Федір Достоєвський, Іван Тургенєв, Іван Гончаров, Лев Толстой

г) Марк Твен, Генрі Джеймс, Джек Лондон, Теодор Драйзер

 а) у вітальні знатної леді;

 б) у клубі;

в) у майстерні художника?

 а) декадансу;

 б) естетизму;

в) романтизму.

а) А.Фет;

б) М.Некрасов;

в) Ш.Бодлер.

а) детективний сюжет;

б) критика суспільства;

в) любовна лінія;

г) дослідження «теорії», яку головний герой намагається перевірити експериментальним шляхом.

а) поліфонізм;

б) песимізм;

в) дидактизм;

г) філософічність?

а) йому потрібні були гроші;     

б) щоб допомогти матері і сестрі;        

в) вирішив перевірити, воша він чи людина;   

г) щоб зробитися «благодійником людства», багатьом допомогти?

а) Алан Кембел, Джим Вейн, Безіл Голуорд, Дервіль

б) Сібіл Вейн, Генрі Уоттон, Безіл Голуорд, Алан Кембел

в) лорд Генрі, Безіл, Гобсек, Доріан Грей, леді Брендон

г) Сібіл Вейн, Луїза де Реналь, Матильда де Ла-Моль, Анастазі де Ресто

а) мистецтво, красу, насолоду, розкіш

б) природу

в) кохання, сімейний затишок, злагоду у стосунках

г) подорожі

а) закон уяви

б) закон відповідностей

в) закон краси

г) закон діалектики

а) драматичні, зокрема соціально-психологічна драма

б) ліричні, зокрема сонет

в) прозові, передусім роман

г) ліричні та драматичні

а) соціальну роль мистецтва;

б) звільнення мистецтва від соціальної ролі;

в) космічну всеосяжність, планетарність творчості.

а) символістам;   

б) імпресіоністам;   

в) декадентам.