Римська імперія. Октавіан Август.

Тести Всесвітня історія 6 клас Тест
Яцюк О. С.
Додано: 26 квітня 2020
Предмет: Всесвітня історія, 6 клас
Тест виконано: 363 рази
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
11 запитань
Запитання 1

Основний спадкоємець Юлія Цезаря


варіанти відповідей

Марк Антоній;   

Октавій;    

Лепід;    

Марк Аврелій. 

Запитання 2

Другий тріумвірат було створено у

варіанти відповідей

44 р. до н.е;    

43 р. до н.е;    

41 р. до н.е;    

42 р. до н.е;    

Запитання 3

До Другого тріумвірату НЕ входив

варіанти відповідей

Марк Антоній;   

Октавіан;    

Лепід;    

Марк Аврелій. 

Запитання 4

У 31 р. до н.е. біля мису акцій відбулася битва між флотами:

варіанти відповідей

Антонія та Октавіана;            

Антонія та Лепіда;             

 Октавія та Лепіда;

Антонія та Аврелія.

Запитання 5

У 30 р. до н.е. римською провінцією стає:

варіанти відповідей

Греція;    

Македонія;     

Єгипет;     

Етрурія.

Запитання 6

У 27 р. до н.е. Октавіан став

варіанти відповідей

принцепсом;    

сенатором;     

диктатором;   

імператором.

Запитання 7

Вкажіть роки правління Октавіана Августа:


варіанти відповідей

31 – 14 рр. до н.е.;             

31 р. до н.е. – 14 р. н.е.;

30 – 14 рр. до н.е.;       

27 р. до н.е. – 14 р. н.е.

Запитання 8

Солдати особистої охорони полководця, згодом — солдати привілейованої імператорської гвардії, яка брала активну участь у палацових переворотах:

варіанти відповідей

вершники;                    

гопліти;

преторіанці;                

прокуратори.

Запитання 9

Римський наземний водогін у вигляді жолоба на високих кам’яних підпорах це:

варіанти відповідей

базиліка;   

акведук;   

Форум.


Запитання 10

Велика зала для судових засідань, ринкової торгівлі, дружніх зустрічей це:

варіанти відповідей

базиліка;   

акведук;   

Форум.


Запитання 11

На малюнку зображений:

варіанти відповідей

Гай Юлій Цезар;

Октавіан Август;

Корнелій Сулла;

Гней Помпей. 

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест