Рівняння

Тести Математика 5 клас Тест

Тест містить 6 теоретичних питань та 4 рівняння.

Головенко К.
Додано: 30 жовтня 2021
Предмет: Математика, 5 клас
Тест виконано: 392 рази
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
10 запитань
Запитання 1

Продовжити речення:

Щоб знайти невідомий доданок потрібно...

варіанти відповідей

до суми додати відомий доданок

від різниці відняти відомий доданок

від суми відняти відомий доданок


добуток поділити на відомий доданок

Запитання 2

Продовжити речення:

Щод знайти невідоме зменшуване, треба ...

варіанти відповідей

до суми додати від'ємник

до різниці додати від'ємник

частку помножити на дільник

від різниці відняти від'ємник

Запитання 3

Продовжити речення:

Щоб знайти невідомий від'ємник, треба...

варіанти відповідей

від зменшуваного відняти різницю

до зменшуваного додати різницю

від суми відняти різницю

ділене поділити на частку

Запитання 4

Продовжити речення:

Щоб знайти невідомий множник, треба...

варіанти відповідей

добуток помножити на відомий множник

доданок поділити на відомий множник

добуток поділити на відомий множник

до різниці додати від'ємник

Запитання 5

Продовжити речення:

Щоб знайти невідоме ділене, потрібно...

варіанти відповідей

частку помножити на дільник

частку поділити на дільник

від частки відняти дільник

до частки додати дільник

Запитання 6

Продовжити речення:

Щоб знайти невідомий дільник, потрібно...

варіанти відповідей

ділене помножити на частку

частку поділити на ділене

від суми відняти доданок

ділене поділити на частку

Запитання 7

Розв'яжіть рівняння: 16x=560

варіанти відповідей

55

25

40

35

Запитання 8

Розв'яжіть рівняння:

x:12=182

варіанти відповідей

2184

2481

2418

2148

Запитання 9

Яке число треба підставити замість а, щоб коренем рівняння 41 - ( а - х ) = 16 було число 17 ?

варіанти відповідей

а=43

а=42

а=41

Не знаю

Запитання 10

Розв'яжіть рівняння

972-(у-504)=284

варіанти відповідей

688

144

1192

184

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест