Робота з літературним твором. За оповіданням Анатолія Григорука "Сопілонька з калиноньки, ясенове денце".

Тести Українська мова 4 клас Тест
Цимбал Н.
Додано: 8 квітня 2025
Предмет: Українська мова, 4 клас
Копія з тесту: Робота з літературним твором. За оповіданням Анатолія Григорука "Сопілонька з калиноньки, ясенове денце".
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
8 запитань
Запитання 1

Обери, до якого літературного жанру належить твір Анатолія Григорука "Сопілонька з калиноньки, ясенове денце".


варіанти відповідей

Оповідання

Казка

Легенда

Байка

Запитання 2

Які речі мама Вадика знайшла у старому бабциному комоді?

(Обери всі предмети).

варіанти відповідей

Альбоми із давніми вижовклими фотографіями

Старі листівки і конверти

Якісь течки та навсхрест перев'язані ниткою пакетики

Сухі квіти

Глиняний глечик

Плетений із лози кошик

Довгенька дерев'яна паличка із шістьома круглими дірочками з орнаментом

Запитання 3

Що зробив Вадик, коли підійшов до мами?

варіанти відповідей

Він почав грати на сопілці.

Він вихопив у мами паличку й заходився вимахувати нею, ніби мушкетер шпагою.

Він уважно роздивлявся паличку, яку взяв у мами та поцікавився про дірочки.

Він поклав сопілку назад у комод, взяв альбом з фотографіями та розпитував у мами про дідуся.

Запитання 4

Що мама розказала сину про історію сопілки?

варіанти відповідей

Що цю сопілку дідусь передав Вадиму в подарунок.

Що сопілка дуже дорого коштує.

Що на сопілці любив грати дідусь Василь.

Що цю сопілку виготовив відомий майстер.

Запитання 5

Вибери вірне пояснення прислів'я, яке сказала мама Вадика:

"У сопілку грає, а ладу не знає".

варіанти відповідей

 Людина щось робить, але не вміє це робити правильно.

Вміє грати на багатьох музичних інструментах.

Гра на сопілці – найкращий спосіб вивчити музику.

Людина, яка грає на сопілці - гарний музикант.

Запитання 6

Обери вірне продовження речення:

Вадик дмухав в сопілку з ранку до вечора, та так завзято, що ...

варіанти відповідей

... у нього пітніли руки.

... в нього терпли губи.

... у нього закладало у вухах.

... це чули всі сусіди.

Запитання 7

Віднови послідовність подій у творі

(вибери одну вірну відповідь).

варіанти відповідей

Якось мама з Вадиком були на концерті.

Вадик уже знав напам'ять усю мелодію "Самотнього пастуха".

- Головне, синочку, щоб ти теж навчився співати.

І Вадик став брати уроки у справжнього майстра.

- Я вірю, що дідусева душа, живе в його сопілочці й досі.

У старому бабциному комоді лежали сухі квіти і глечик.

-Я вірю, синочку, що ти станеш справжнім музикантом.

А Вадик не хотів грати на сопілці.

Дідусева душа, жила в сопілочці.

Вадик уже знав напам'ять усю мелодію "Самотнього пастуха".

Якось мама наводила лад у старому бабциному комоді.

- Я вірю, що дідусева душа, живе в його сопілочці й досі.

- Головне, синочку, дуже-дуже захотіти.

І Вадик став брати уроки у справжнього майстра.

Вадик уже знав напам'ять усю мелодію "Самотнього пастуха".

Запитання 8

Як ти розумієш слова мами Вадика:

"Головне, синочку, дуже-дуже захотіти. А де бажання, там неодмінно буде й успіх."

варіанти відповідей

Віра у себе, наполегливість і бажання допомагають досягти будь-якої мрії!

Якщо чогось дуже захотіти, воно саме здійсниться без зусиль.

Якщо чогось хочеш, потрібно попросити людей допомогти тобі.

Якщо не вийшло з першого разу, значить, не потрібно пробувати вдруге.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест