Романтизм зародився на межі
XVI-XVIIст.
XVII-XVIIIст.
XVIII-XIXст.
XIX-XXст.
Романтизм зародився на межі
XVI-XVIIст.
XVII-XVIIIст.
XVIII-XIXст.
XIX-XXст.
Термін "романтизм" указує на
зв`язок із Античністю
зв`язок із Середніми віками
зв`язок із Відродженням
зв`язок із Просвітництвом
В якій країні зародився романтизм?
Англії.
Франції
Німеччині
Італії
Яке з тверджень є правильним щодо суті романтизму?
Наявність правил і канонів
Гуманізм і зображення гармонійно розвиненої людини.
Типове, реальне відображення світу.
Протиставлення ідеальних уявлень буденній реальності.
Провідні мотиви літератури романтизму-
самотність, світова скорбота, нескореність.
віра в розум людини, здатність змінити світ на краще.
людина і світ.
служіння державі та народу.
Вкажіть характерні ознаки романтизму
Раціоналізм, культ почуттів.
Історизм творів і захоплення фольклором.
Увага до особистості,її індивідуальних рис
Ідея "природної людини".
Більшість віршів збірки Гейне написані....
в дусі античної лірики.
в дусі східної поезії.
у жанрі сонету.
в дусі народних пісень.
«Книга пісень» складається з:
5частин
4частин
3частин
2 частин
Поезію Гейне «Не знаю, що стало зо мною...» можна визначити за жанром як:
поему.
сонет.
баладу.
пісню.
Легенда про русалку стала основою поезії
"Коли розлучаються двоє.."
"Самотній кедр на стромині"
"Не знаю,що стало зо мною..."
"Ти не любиш мене, ти не любиш мене".
Тему самотності у вірші "На півночі кедр одинокий"("Самотній кедр на стромині") поєднано з
темою кохання.
плинності часу.
мрією про гармонію
нерозділеного кохання.
У вірші "Коли розлучаються двоє..." Г.Гейне попри розлуку утверджує
прагненя ліричного героя забути кохану.
показати душевну кризу ліричного героя.
прагненя ліричного героя знайти єдність двох сердець.
пригадати взаємне щастя з коханою.
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест