Опубліковано

Рослини та середовище їхнього існування

Я досліджую світ 3 клас 14 запитань
Додано
5 лютого 2023
Предмет
Я досліджую світ, 3 клас
Тест виконано
257 разів

Робота з учнями результати зберігаються

Домашня роботаУчні проходять тест за кодом до визначеного терміну. Результати збираються автоматично.В реальному часіГра на уроці: учні приєднуються з телефонів, а ви бачите живий рейтинг на екрані.Командна граДоступно автору тесту та сертифікованим учителям — тут видно відповіді.

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 14 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Вгадай слово 1 слово Анаграма автору й сертифікованим Телевікторина 14 запитань Лови правильну 14 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 7 запитань Лабіринт 7 запитань
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

14 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Чи здатні рослини рухатися?

варіанти відповідей

  • Так

  • Ні

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

Для дихання рослинам потрібно :

варіанти відповідей

  • вуглекислий газ

  • кисень

  • поживні речовини

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Що потрібно рослинам для життя ?

варіанти відповідей

  • Тепло , вода , повітря, догляд.

  • Світло, ліс, мінеральні солі, вода.

  • Світло, тепло, повітря, вода, поживні речовини.

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Пригадай та познач групи рослин за температурними умовами.

варіанти відповідей

  • Водолюбні, вологолюбні.

  • Світлолюбні та тіньовитривалі.

  • Морозостійкі, холодолюбні, теплолюбні.

  • Харчові, кормові, лікарські, прядивні, квітково-декоративні.

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Рослини за будовою і способами пристосування до різних природних умов ділять на п’ять груп. Вибери правильний варіант відповіді.

варіанти відповідей

  • Водорості, мохи, хвощі та папороті, хвойні, квіткові.

  • Харчові, кормові, прядивні, лікарські, квітково-декоративні.

  • Дерева, кущі, трав'янисті рослини, папороті, квіткові.

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Квіткові рослини мають такі органи:

варіанти відповідей

  • корінь, стебло, квітка, плід з насінням.

  • стебло, квітка, плід.

  • корінь, стебло, листки, квітка, плід з насінням.

  • насіння, бульби, живці, вусики, цибулини.

7 Запитання 7 Кілька правильних відповідей

Познач рослини, які розмножуються цибулинами.

варіанти відповідей

  • соняшник

  • тюльпан

  • суниця

  • цибуля

8 Запитання 8 Кілька правильних відповідей

Серед поданих рослин познач хвойні рослини.

варіанти відповідей

  • ялинка

  • модрина

  • дуб

  • черешня

  • тис ягідний

  • кедр

9 Запитання 9 Кілька правильних відповідей

Вибери лише прядивні рослини.

варіанти відповідей

  • конюшина

  • льон

  • виноград

  • кульбаба

  • бавовник

10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

Бори -  це ... .

варіанти відповідей

  • мішані ліси, двоярусні.

  • листяні ліси, багатоярусні.

  • хвойні соснові ліси, одноярусні.

11 Запитання 11 Одна правильна відповідь

Лука - це ... .

варіанти відповідей

  • накопичення води в природних зниженнях земної поверхні.  

  • бори, субори, діброви.

  • рівна відкрита місцевість, укрита різноманітною трав’янистою рослинністю, подекуди на ній ростуть дерева й чагарники.                       

12 Запитання 12 Кілька правильних відповідей

Якими способами можуть розмножуватися квіткові рослини? Обери усі можливі відповіді.

варіанти відповідей

  • насінням

  • бульбами

  • цибулинами

  • живцями

  • квітками

13 Запитання 13 Кілька правильних відповідей

У чому полягає цінність рослин на нашій планеті? Познач усі можливі варіанти.

варіанти відповідей

  • Створюють середовище існування для усіх інших організмів.

  • Збагачують повітря киснем.

  • Очищають повітря від забруднення.

  • Зменшують родючість грунту.

  • Сприяють руйнюванню грунтів від вітру і потоками води.

14 Запитання 14 Кілька правильних відповідей

Як підтримувати різноманітність рослин на Землі?

варіанти відповідей

  • Вирубувати ліси.

  • Створювати заповідники і заказники дикої природи.

  • Забруднювати відходами виробництва довкілля.

  • Обліковувати види рослин, яким загрожує небезпека.

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест

Схожі тести

Рекомендовані тести