Розвиток людини. Порятунок і захист людей у надзвичайних ситуаціях.

 події, які порушують спокій людей

  події, які призводять до значних матеріальних втрат

 події, які порушують спокій людей, призводять до їх загибелі або значних матеріальних втрат

природного; техногенного

 загальнодержавного

  соціального і соціально-політичного

 воєнного походження

 регіонального; місцевого

об’єктового походження

природний; техногенний

 регіональний

об’єктовий

соціальний і соціально-політичний

воєнний

місцевий; загальнодержавний

 Навколишнього середовища

Навчання

Фізіологічних змін

 Біологічних змін

14 років

16 років

18 років

20 років

Комунікативна зрілість

Моральна свобода

Матеріальна незалежність

Правова свобода

 Моральна зрілість

Правова зрілість

Авторитарний стиль керівництва

Сприяння співпраці

Вільна зміна місця і сфер трудової діяльності

 Одна робота на все життя

Гармонійне поєднання всіх сфер життя

Соціальні ролі людей визначаються їхніми потребами, інтересами і здібностями, а не статтю

 Уникнення проблем і конфліктів

 Акцент на сприяння здоров'ю

 Управління емоціями

Акцент на боротьбу з хворобами

Освіта впродовж усього життя

  Акцент на інтелектуальний розвиток

 Акцент на гармонійний розвиток особистості

 Підхід, зосереджений на вчителя

Формування ключових компетентностей і вміння вчитися

  Демократія, усвідомлене дотримання правил

14 років

16 років

18 років

20 років

застосування зброї масового ураження або звичайних засобів ураження

метеорологічні (урагани, смерчі, зливи, град, ожеледиця, посуха)

раптове руйнування будівель і споруд

здійснення або реальна загроза терористичного акту

самому не створювати небезпечної ситуації

своєчасно прогнозувати надзвичайні ситуації

ефективно взаємодіяти з рятувальними службами

уміти розпізнавати небезпечні ситуації та оцінювати ризики