С/Р на тему: "Прикметник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль" 6-Б клас

кількість предметів при лічбі

  назву предмета

 дію предмета

ознаку предмета або його належність комусь

Хто? Що?

Що робити? Що зробити?

 Який? Яка? Яке? Які?

  Коли? Який? Звідки?

 мій, твій, сестрин

український, прекрасний, казковий

зимовий, довгий, радісно

по-доброму, січневий, морозний

 родами, відмінками

 числами, відмінками

  родами, групами

  родами, числами, відмінками

 підметом

  присудком

  означенням

  обставиною

 однина, чоловічий рід, орудний відмінок

множина, чоловічий рід, орудний відмінок

  однина, жіночий рід, родовий відмінок

А) осінній, стрункий, слово, черствий;

Б) ходіння, тижневий, літній, братів;

В) жовтий, летять, золотий, ведмежий;

Г) мокрий, теплий, срібний, заможний.

  А)  Прикметники роблять наше мовлення багатим, яскравим, точним, образним.

  Б) Антоніми – це слова, протилежні за значенням.

  В) Синоніми – це слова, близькі за значенням.

     Г) Прикметники не можуть бути однорідними членами речення.

     А) Прикметники в реченні підкреслюють двома лініями.

     Б) Прикметник у реченні пов’язаний з дієсловом.

     В) Прикметник означає предмет.

     Г) Прикметник завжди стоїть у тому ж числі, роді й відмінку, що й іменник, з яким він зв’язаний.

     А) Блискучий, білосніжний, іскристий (сніг).

     Б) Ясне, безхмарне, чисте (небо).

     В) Розумні, сяючі, карі (очі).

     Г) Лагідна, рідна, ніжна (матуся).

А) Білокора, висока, струнка (берізка).

Б) Білокору, високу, струнку (берізку).

В) Білокорої, високої, стрункої (берізки)

Г) Білокорій, високій, стрункій (берізці)