Підсумкова контрольна робота. Література ХХ- ХХІ ст. Життя, історія, культура (9 клас)

 Література допомагає людині формувати процеси мислення, творчості, духовності

Треба більше переглядати телепередачі і менше читати

Треба більше займатися спортом

Треба більше перебувати вдома на самоізоляції

 Соціальна антиутопія

 Громадянська лірика

Філософська драма

 Соціально-психологічна повість

 неоціненної значущості художніх книжок

осуду тоталітарного режиму

  багатства і бідності

 великого значення любові, взаєморозуміння, живого спілкування

пожежна машина-робот

механічний пес

термінатор

дрон

 Професору Фаберу

Гаю Монтегу

 Мілдред Монтег

  Брандмейстеру Бітті

 іспанську

  норвезьку

німецьку

англійську

французьку

 допомогти з влаштуванням на роботу

 позичити грошей

 прихистити у себе вдома

допомогти з улаштуванням дітей

драма-дискусія

оновлена драма

 новаторський театр

 нова драма

арістотелівський театр

коли лікар Ранк покохає Нору

коли діти будуть її слухатись

 співжиття з Торвальдом стане шлюбом

   коли Торвальд буде її поважати

збірку віршів

 твори В. Шекспіра

  Біблію

трактат з філософії

 реалізм 

 класицизм

романтизм

бароко

дівчина на зможе засвоїти найпростіші знання

 через три місяці вона від них втече

 бідну квіткарку після навчання вони видадуть за герцогиню

з дівчини з вулиці можна за короткий час "зробити" леді

  тріумфом Елізи на балу

відкритим фіналом

весіллям Хігінса і Елізи Дулітл

 провалом експерименту професора Хігінса

  міф про художника

Англійський анекдот про парі двох учених- фонетиків

Розповідь друга

Міф про скульптора, що закохався у власне створіння

 "451` за Фаренгейтом"

 "Ревізор" М. Гоголя

  "Ляльковий дім" Г. Ібсена

 "Шинель" М. Гоголя

 "Пігмаліон" Б. Шоу 

любові до батька

 любові до дітей

 штучного життя

  легковажного життя

назва кав'ярні, де зазвичай відпочивали пожежні

псевдонім головного героя

температура, за якої загоряється папір

 температура, за якої може статися глобальна катастрофа на Землі

гроші згубно впливають на людину

неосвіченість і бідність подолає наполеглива праця

 віра в духовне відродження людини завдяки освіті та читанню

дізнався про кохання Ранка до Нори

 отримав підвищення на роботі

застав Нору за переписуванням паперів

 отримав листа від Крогстада

вигнав дружину з дому

нареченим

лектором

буржуа

 сміттярем

 військовим

 погода

релігія

 освіта

здоров'я

родина

Військово-історична утопія

Фентазі

 Науково-фантастична антиутопія

Науково-філософська утопія

стосунки між людьми

знищення особистості

 нерозділене кохання

безглуздість системи освіти

намагався розбагатіти

заздрив багатим та успішним

має утримувати власних дітей

хоче "насолити" Хельмеру

Б. Шоу

М. Метерлінка

Г. . Ібсена 

А. Чехова

комедію  

трагікомедію

трагедію

інтелектуальну драму

був упевнений, що брехливі матері виховують злочинців

уважав її хворою

бажав, аби дружина приділяла більше уваги собі

вважав, що це обов'язки няні дітей

попросив про позику грошей

шантажував Елайзою

сумував за дочкою

 приходив на званий обід

 запрошував на весілля

брандмейстером Бітті

Кларіс, знайомою Монтега

подругами дружини

Мілдред, дружиною Монтега

 Діалог

Парадокс

Дискусія

Дебати

 Персонаж

Трагікомедія

випробовування засобів для гасіння пожежі

гасіння пожеж

спалювання книг

проведення протипожежних інструктажів

 суспільство, у якому кожен може проявити свої творчі здібності

суспільство, яке спирається на масову культуру і споживче мислення і яке не здатне критично мислити

суспільство, що спирається на людей, здатних критично мислити

суспільство, яке зруйноване після 3 світової війни

будинки з книгами

 дерева

різні хвороби

 емоції

наявність героя — носія однієї домінуючої пристрасті

правдоподібне зображення життя людини та суспільства, аналіз законів суспільного розвитку

музичність і нечіткість смислу фрази, широке використання звукопису, навіювання певного настрою

типовий герой в типових обставинах

навіювання певного настрою;

 дискусія – рушійна сила сюжету;

зіткнення особистості з навколишнім світом

 наявність авторської позиції;

 відкритий фінал

домінування внутрішньої дії над зовнішньою

 поділ на позитивних і негативних героїв

персонажі усі важливі, характери неоднозначні

1-Б; 2-В; 3-А

 1-В; 2-А; 3-Б

 1-А; 2-Б; 3-В

прагнення познайомитися з професором Хіггінсом

 прагнення до збагачення та кар'єризм

 прагнення вдало вийти заміж

величезний творчий потенціал людини з народу, її прагнення до культури та кращої долі

 мужності

доброти 

людяності    

гідності      

 3- 4 -1- 2   

 4- 1- 3 -2    

1- 2- 3- 4   

 1 -4- 2- 3

Парі може стати поштовхом до змін.

В експериментах над людьми немає нічого страшного.

 У кожної людини є шанс змінити своє життя

Якщо ти втручається в життя іншої людини, ти береш на себе відповідальність за її майбутнє.