Семестрова контрольна робота з зарубіжної літератури за курс 11 класу індивідуальної форми здобуття освіти (сімейної (домашньої) ІІ семестр

повість-притча

 оповідання

роман

 новела

іронія, антитеза;  

сатира, іронія, гумор; 

алегорія, гумор;   

алегорія, сатира.

критика існуючого суспільства і утвердження зразка бажаного суспільного устрою

зображення суспільного устрою або спільноти, що представляється автору небажаною, відштовхуючою або лякає

зображення ідеального суспільного ладу в минулому або уявному майбутньому

детальний опис уявної культури, яка надає читачеві картину альтернативної реальності для критики власної сучасності з інтелектуальних і емоційних позицій

показ життя тварин на фермі

показ духовної деградації людей за умов тоталітарної системи

протистояння людей і тварин

людина і природа

“ефект очуження”

персонажі-алегорії

відсутність катарсису

традиційний поділ сюжету на дії

Тридцятилітньої війни 18 ст.

Тридцятилітньої війни 17 ст.

Двадцятилітньої війни 17 ст.

Тридцятилітньої війни 19 ст

антитезу

гіперболу

 іронію

сатиру

Чорне молоко

коси дівчини

дріт

могила в повітрі

смерті

моральних заповідей християнства

 страждання

віри у життя

"Подорожній, коли ти прийдеш у Спа...."

"Пішов на війну й не повернувся"

"Зупиніть війну!"

"Загинув за..."

68 днів

84 дні

87 днів

90 днів

тунця

марліна

акулу

ската

йому забракло сил

на нього напали акули

рибині вдалося відірватися від човна

порвалась місінь

оповідання

повість

новела

повість-притча

духовного падіння суспільства

проблема вибору людиною добра і зла

любові до ближнього

відповідальності за свої вчинки

модель людства

модель церкви

модель всесвіту

модель сім''ї

бо духовно хворі

бо не розуміють ситуацію

бо не вірять що то ангел

бо не мають освіти

літератури "потоку свідомості"

модерністської літератури

символістської літератури

постмодерністської літератури

Сюжет відсутній

Автор дає змогу читачеві самому обирати послідовність розділів для читання

Автор дає читачеві обирати фінал

Автор дає читачеві обирати героїв

Зображення доль двох людей у буденному перехрещенні, у пошуках заспокоєння власної душі

Зображення перехрещення доль двох людей у пошуках щастя

Пригоднцькі події двох людей у великому місті

Зображення детективних пригод з відкритим фіналом

Відстоював авторське право на твір в період постмодерністської "втрати" автора

Він свідомо робив читача своїм "співавтором", давав змогу читачеві вигадувати долі героїв.

Перетворив лінійний текст на павутину з безліччу висновків (багатотекстуальність)

Дав читачеві можливість прокласти власний маршрут читання, залишивши за собою тему, ідею твору тощо

символ мудрості (неквапливість)

символ застиглого часу (пісок у склянці)

символ честі героя (повренення речі власнику)

символ безкінечних проблем (спіраль)

метафоричність

інтерактивність

інтертекстуальність

  гра з читачем та героями

американський письменник

польський письменник

 італійський письменник

німецький письменник

16

19

18

15

кохання

віра в Бога

становлення особистості

віра в медицину

Проблема вибору у межовій ситуації

Стосунки підлітків

Проблема життя і смерті

Кохання

Сприйняття соціумом хворих людей

Проблема батьків і дітей

рак щитовидної залози

рак легень

рак молочної залози

рак горла

смерті

болю

забуття

темряви

вилікуватися

отримати нову роботу

зустрітися з письменником Петером Ван Гаутеном

щоб вони з Огастесом одужали