6 клас. контрольна робота. укр.мова. Словотвір. Орфографія

Тести Українська мова 6 клас Тест
Самойленко Т.
Додано: 24 листопада
Предмет: Українська мова, 6 клас
Копія з тесту: Словотвір. Орфографія
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
24 запитання
Запитання 1

  Розділ мовознавчої науки, який вивчає способи словотворення, називається

варіанти відповідей

А  орфографією

Б   морфологією

В   морфемікою

Г  словотвором

Запитання 2

 Розділ мовознавчої науки, який вивчає правила написання слів, називається

варіанти відповідей

А  орфографією

Б   морфологією

В   морфемікою

Г  словотвором

Запитання 3

  Утворення різних форм того самого слова — це

варіанти відповідей

А  словотворення

Б   чергування

В   словозміна

Г   уподібнення

Запитання 4

 Нове слово утворюється від основи

варіанти відповідей

А  словотвірної

Б   головної

В   морфемної

Г   твірної

Запитання 5

  Твірну основу слова визначено правильно в рядку

варіанти відповідей

А  рослинний ← рослина

Б   лисиччин ← лисичка

В   вихід ← виходити

Г  праліс ← ліс

Запитання 6

  Твірну основу слова визначено правильно в рядку

варіанти відповідей

А  завеликий ← великий

Б   лісок ← лісовий

В   рослинний ← рослина

Г їжачишин ← їжак

Запитання 7

  Усі слова утворено префіксальним способом у рядку

варіанти відповідей

А  промовити, учитель, словник, весняний

Б   зайти, підписати, прив'язати, сказати

В   навушник, підсніжних, приміський, розгадати

Г   бездонний, блакить, київський, голосок

Запитання 8

  Усі слова утворено суфіксальним способом у рядку

варіанти відповідей

А  водянистий, прибережний, перевибори, залізничник

Б   патріотизм, малюнок, жнивувати, казковий

В   зелень, кімнатний, темно-вишневий, український

Г  пуск, безпомилковий, антитіло, туристичний

Запитання 9

 Префіксально-суфіксальним способом утворено всі слова в рядку

варіанти відповідей

А  доброзичливий, щиросердний, багатолюдний, п'ятиповерховий

Б   матуся, жовто-блакитний, безсонний, прадід

В   приморозок, надмірний, прикордонник, нарукавник

Г   зайти, кобзар, дідусь, чернігівський

Запитання 10

  Шляхом переходу однієї частини мови в іншу утворено слово, вжите в реченні

варіанти відповідей

А  Вартовий сумлінно виконував свої обов'язки.

Б   Черговий учень повідомив про відсутніх однокласників.

В   Усі мріють про щасливе майбутнє життя.

Г   Учительська кімната була переповнена.

Запитання 11

 Позначте рядок слів, утворених безафіксним способом:

варіанти відповідей

А  вправа, розмова, юннат;

Б  синь, зелень, спів;

В  сінокіс, перелісок, їзда;

Г   лісовий, пролісок, нежить.

Запитання 12

 Для утворення нових слів можуть служити такі морфеми:

варіанти відповідей

А  корінь, префікс, суфікс, закінчення;

Б  префікс, суфікс;

В  корінь, суфікс, префікс;

Г   корінь, суфікс, закінчення.

Запитання 13

Позначте словосполучення, у якому вжиті слова, утворені шляхом переходу однієї частини мови в іншу:

варіанти відповідей

А  цікава книга;

Б  сумлінний черговий;

В  солодкий чай;

Г добре працювати.

Запитання 14

 Префіксальним способом утворено всі слова в рядку

варіанти відповідей

А Неправда, замалий, протидія

Б Пришкільний, безсмертя, синь

В Буревій, правнучка, узлісся

Г Безнадія, підборіддя, передплата

Запитання 15

 Кенар, кобзар, таксист утворені способом

варіанти відповідей

А префіксальним

Б префіксально-суфіксальним

В суфіксальни

Г безафіксним

Запитання 16

 В якому рядку слова утворилися внаслідок словоскладання

варіанти відповідей

А стежки-доріжки, сон-трава, фільм-опера, хтозна-звідки

Б автостоянка, Інтерпол, Мін’юст, соцзахист

В першооснова, двозначний, рукописний, Котигорошко

Г м’ясорубка, активістка, пройдисвіт, лісостеп

Запитання 17

 Унаслідок основоскладання постали слова рядка

варіанти відповідей

А самвидав, універмаг, завкафедри, спецкор

Б волелюбний, лісонасадження, військовослужбовець, двоголосий

В академік-секретар, лист-замовлення, держстрах, академмістечко

Г здіймиголова, багаточлен, підрозділ, землероб

Запитання 18

 В якому рядку всі слова утворені безафіксним способом

варіанти відповідей

А темно-фіолетовий, високочолий, першоджерело, шахово-шашковий

Б даль, вихід, міць, виріб

В нічний, свояк, ойкати, дивно

Г прохід, заміс, вигін, марно

Запитання 19

Спосіб творення, при якому нове слово утворюється від твірної основи без додавання суфіксів і префіксів, називається:

варіанти відповідей

А  префіксальним;

Б   суфіксальним;

В   префіксально-суфіксальним;

Г   безафіксним.

Запитання 20

 Основоскладання — це такий спосіб творення слів, при якому:

варіанти відповідей

А  дві й більше основи об'єднуються в одне слово;

Б   нове слово утворюється додаванням до твірної основи префікса;

В   нове слово утворюється додаванням до твірної основи суфікса;

Г   нове слово утворюється без додавання до твірної основи префікса чи суфікса.

Запитання 21

Виділіть речення, у якому є слова, що утворилися внаслідок переходу однієї частини мови в іншу.

варіанти відповідей

А  Черговий учень стояв біля дверей.

Б   Черговий стояв біля дверей.

В   Чергування відбувається відповідно до графіка.

Г  Чергували учні охоче.

Запитання 22

 Вкажіть слово, утворене префіксально-суфіксальним способом.

варіанти відповідей

А  ненаголошений;

Б   безрукавка;

В   почервоніти;

Г продивитись.

Запитання 23

Вкажіть складноскорочене слово.

варіанти відповідей

А  землетрус;

Б   МВФ;

В   темно-червоний;

Г  далекосхідний.

Запитання 24

Сполуку букв -зьк- треба писати в прикметниках, утворених від усіх іменників у рядку

варіанти відповідей

 печеніги, Славутич, Острог

  товариш, Золотоноша, Черкаси

Париж, Рига, Запоріжжя

  студент, депутат, турист

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест