Словотвір. Орфографія. Іменник (І частина)
Словотвір - це розділ науки про мову, що вивчає:
Укажіть рядок, у якому записано форми того самого слова
Укажіть рядок, у якому всі слова записані правильно
Укажіть рядок, у якому правильно визначено спосіб творення
Немає орфографічної помилки в рядку
Яким способом утворені слова в рядку: розбір, блакить, спів
Шляхом переходу однієї частини мови в іншу утворено слово, вжите в усіх реченнях, ОКРІМ
У якому рядку утворені прикметники пишуться із суфіксом -цьк-
У якому рядку допущено помилку в написанні ласних назв?
Оберіть рядок, у якому всі іменники - істоти
У якому рядку власні назви іменників написані без помилок?
Установіть відповідність між виділеним іменником та його синтаксичною роллю.
1) Булава й прапор – обереги історичної пам’яті.
2) Козацькі чайки з’явилися на морі.
3) Не цураймося ж національних святинь.
4) На Хортиці зібралися кошові отамани.
А підмет
Б присудок
В означення
Г обставина
Д додаток
Усі слова є збірними іменниками в рядку
Вкажіть іменники з абстрактним значенням
Установіть правильну відповідність між іменниками та їхнім родом:
1) мати, квітка, молодь, береза;
2) каліка, бідолаха, замазура, сирота;
3) пень, батько, камінь, кобзар;
4) навчання, волосся, листя, цуценя.
А) Іменники середнього роду;
Б) Іменники спільного роду;
В) Іменники жіночого роду
Г) Іменники чоловічого роду.
Позначте рядок, де всі іменники вживаються лише у формі множини
Визначте відмінок виділеного в реченні іменника:
"А за вікном на квіти впали роси, і соловей затьохкав у кущі"
Скільки іменників у наведеному реченні?
Він довго з нею розмовляв і в кожному її слові бачив розум і глибоке розуміння поезії, науки та життя.
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
