1. Укажіть тип мовлення тексту "Замок Снігової королеви":
А) оповідання;
Б) опис;
В) міркування
2.Укажіть тему тексту:
А) Замок Снігової королеви;
Б) Багатство Снігової королеви;
В) Могутність Снігової королеви
3. Укажіть, які елементи композиції відсутні у тексті:
А) Загальне враження;
Б) Детальний опис елементів;
В) Ваше ставлення до описуваного, оцінка описуваного
4. Що у замку Снігової королеви захоплювало, дивувало читача?
А) Стіни замку Снігової Королеви збудувала метелиця;
Б) Стіни замку Снігової Королеви збудував сам великий майстер Саурон;
В) вікна й двері пробили буйні вітри;
Г) сяйво, що походило від Снігової королеви;
Д) точність спалахів Північного сяйва;
Є) правильна геометрична форма шматків криги на озері;
Ж) дивовижна тиша
5. Укажіть вірних слуг Снігової королеви:
А) метелиця;
Б) буйні вітри;
В) віхоли;
Г) лютий мороз;
Д) ожеледиця;
Є) льодяні бурульки
6. З яких приміщень складався замок Снігової королеви:
А) дивовижних кімнат;
Б) більше сотні зал, наметених віхолами, одна з яких тяглася на багато-багато миль;
В) чудернацьких галерей, що проходили вздовж всього замку
7.Опишіть приміщення замку Снігової королеви:
А) великі, пустинні;
Б) величезні, багатолюдні;
В) крижанохолодні і блискучі;
Г) ледь-ледь теплі, але темні
8.Чому ставало моторошно усім, хто з'являвся у замку Снігової королеви?
А) вражали жахливі розміри зал;
Б) холодно, порожньо і пустинно було в залах;
В) Веселі розваги ніколи не заглядали сюди;
Г) лякали дикі тварини;
Д) Ніколи не влаштовувались ведмежі бали з танцями під музику завірюхи; не сходились побазікати за чашкою кави біленькі кумасі-лисички
9.Чим освітлювалися зали?
А) таємничим місячним світлом;
Б) сяйвом, що походило від Сніжної королеві;
В) Північним сяйвом
10.Що Снігова королева вважала Дзеркалом Розуму?
А) чарівне дзеркало, що було створене у чортівській школі;
Б) замерзле озеро, на якому крига тріснула на тисячу шматків;
В) дзеркальце, у яке дивилася жінка, що вміла чаклувати
11. Яка роль опису Замку Снігової королеви?
А) опис допомагає уявити красу та дивовижність Замку;
Б) Замок підкреслює бездушність королеви, відсутність людяних якостей;
В) опис підкреслює могутність Снігової королеві, якій підвладні сили природи
12. Укажіть художній засіб: "стіни замку збудувала метелиця, вікна й двері пробили буйні вітри... сотні зал, наметених віхолами":
А) уособлення;
Б) метафора;
В) епітет
13.Укажіть художній засіб: "зали великі, пустинні, такі крижанохолодні і блискучі":
А) уособлення;
Б) метафора;
В) епітет
14.Укажіть художній засіб: "ведмеді показали б свою грацію; ніколи не збиралися погуляти в карти; не сходились побазікати за чашкою кави біленькі кумасі-лисички":
А) уособлення;
Б) метафора;
В) епітет
15. Укажіть художній засіб: "музика завірюхи":
А) уособлення;
Б) метафора;
В) епітет
16. Що таке інтер'єр:
А) архітектурно та художньо оформлене внутрішнє приміщення будівлі, що забезпечує людині естетичне сприйняття та сприятливі умови життєдіяльності;
Б) архітектурно та художньо оформлене зовнішнє приміщення будівлі, що забезпечує людині естетичне сприйняття та сприятливі умови життєдіяльності;
В) конструктивні та декоративні елементи споруд (колона, балкон, карниз, пілястра, фронтон тощо)
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google