«Соціальний добробут»

визначає, є людина чоловіком чи жінкою

визначає риси характеру та особливості поведінки чоловіка чи жінки

гендера

статі

поведінка

стереотип

гендер

агресивна

пасивна

упевнена

алкоголь

нікотин

наркотики

газована вода

фаст фуд

аборт

відсутність знань про те, "від чого бувають діти"

всі відповіді вірні

віруси, бактерії, грибки, паразитичні організми

віруси, грибки, паразитичні організми

віруси, бактерії, грибки,

збільшують ризик інфікування ВІЛ

мають серйозні наслідки для репродуктивного здоровя

спричиняють ураження серця, головного мозку і навіть смерть

безпечні для немовлят, народжених інфікованими матерями

бактерія

вірус

грибок

венеричні хвороби

хвороби органів дихання

хвороби органів виділення

травну систему

імунну систему

кровоносну систему

статевий

через кров

від матері до дитини

повітряно-крапельним

контактним

віктимні речі

віктимні жести

всі відповіді вірні

віктимною поведінкою

агресивною поведінкою

із соціальною зрілістю

раніше соціальної зрілості

після настання соціальної зрілості

прагнення бути почутим

лідерство

дружба

кохання

спільні інтереси

кохання

порушення здоровя

ІПСШ

шлюб

вагітність

розчарування в житті

адміністративна

кримінальна

дисциплінарна

матеріальна

діяти - передбачати - уникати

передбачати - уникати - діяти

передбачати - діяти - уникати

Умовляння;

Переконування;

Провокація

Наполягання

Погрожування

всі відповіді вірні

А.спільне використання медичних інструментів.

Б.при дружніх обіймах і поцілунках

В.передача вірусу від ВІЛ-позитивної матері до дитини.

Г.через тварин

Д.через гроші.

А. ВІЛ-це найменш вивчений вірус в історії людства

Б.тестування на ВІЛ- є добровільне й безкоштовне.

В.Вірус імуннодефіциту людини передається від ВІЛ-інфікованої матері до дитини під час годування грудним молоком

Г.наркотики сприяють процесам статевого дозрівання.

Д.вірус ВІЛ передається повітряно-крапельним шляхом.

А.порушує роботу ендокриної системи.

Б.пришвидшується процес статевого дозрівання.

В.сприяє розумовій активності підлітка

Г.негативно впливає на нервову систему

Д.завдає шкоди репродуктивній системі

А.регулярно проходити підліткам медичні огляди лікарів : дівчатам- гінеколога,хлопцям-андролога.

Б.регулярно робити ранкову зарядку.

В.моральна поведінка

Г.відсутність безладних статевих зв'язків

А.організм підлітка вже готовий до народження й виховання потомства.

Б.не слід заздалегідь продумувати свої вчинки і свою поведінку.

В.дорослішання -це простий процес ,який не вимагає фізичних і духовних зусиль.

Г.підліток вільний робити все,що захоче ,зокрема й в сексуальній сфері.

Д.людина здатна окультурювати й одухотворяти свої стосунки з іншими людьми.у тому числі й статеві.

А.нераціональне харчування

Б.негативні чинники соціального середовища

В.негативні спадкові чинники.

Г.ранні статеві стосунки.підліткова вагітність

Д..доступність медичних послуг

А.організм підлітка страждає через непосильні фізіологічні навантаження.

Б.лікарі особливо не хвилюються .тому що цей стан безпечний для дівчини-підлітка

В.батьки вважають це нормальним явищем

Г..немає загрози для життя підлітка.

Д.можна наразитися на зараження інфекціями,що передаються статевим шщляхом.

А.підпорядкування жінки чоловікові.

Б.підпорядкуванні чоловіка жінці.

В.любові ,повазі,відповідальності одне за одного.

Г.підпорядкуванні бажанням їхніх родин.

А.їх безграмотністю

Б.розумінням того,що ця вагітність шкідлива для організму підлітка.

В.умінням приймати відповідальні рішення.

Г.знанням особливостей будови й фізіології організму підлітка.

А.настає сама по собі .без додавання зусиль.

Б.формується одночасно зі статевим дозріванням.

В.не є необхідним етапом розвитку особистості

Г.формується в дитячому віці.