Спецкурс «Творимо Нову українську школу разом»

Люшин П.

Додано: 8 грудня 2021

Предмет: Я досліджую світ, 1 клас

Копія з тесту: Спецкурс «Творимо Нову українську школу разом»

Робота з учнями

Результати учнів на сторінці «Результати тестувань»

Самостійно

Результати тестування не зберігаються

Домашня робота

В реальному часі

Тестування

Відповідності

Флеш-картки

Роздрукувати

9 запитань

Запитання 1

Метод навчання, при якому дитина не отримує знання у готовому вигляді, а здобуває їх сама у процесі власної навчально-пізнавальної діяльності називається

варіанти відповідей

діяльнісним методом.

інтеграцією освітніх галузей.

формувальним оцінюванням.

Запитання 2

Інтегровані методики викладання діяльнісного підходу, здатні позитивно впливати на навчання учнів у соціальному, емоційному, фізичному, креативному і когнітивному вимірах - це...

варіанти відповідей

активне навчання, кооперативне навчання,

емпіричне навчання, навчання через відкриття,

навчання на основі запитів дітей, проблемне навчання, проєктне навчання, педагогіка Монтессорі,

Усі варіанти правильні

Запитання 3

Організація інтегрованого навчання навколо певної проблеми - це ...

Як у випадку навчання на основі запитів та проєктного навчання, головну роль тут відіграє певне основне питання, проблема або проєкт, а також їхній потенціал, що полягає у створенні нових перспектив у подальшому вивченні теми

варіанти відповідей

Розвивальне навчання

Проблемне навчання

Традиційне навчання

Запитання 4

Формувальне оцінювання служить учневі для того, щоб

варіанти відповідей

підсумувати набуті учнем знання і переважно зводиться до оцінки

лише щоби повідомляти батькам про поступ їх дитини, бути містком між учителем і батьками.

він усвідомив, що зробив добре, а що погано, і як він може покращити свою роботу. Вона підтримує учня та допомагає йому в процесі навчання: учень отримує менше оцінок, але частіше — зворотний зв’язок від вчителя чи однокласника

Запитання 5

При підсумковому оцінюванні результатів навчання за рік учитель враховує

варіанти відповідей

результати виконання тематичних діагностувальних робіт

записи оцінювальних суджень про результати навчання, зафіксовані на носіях зворотного зв'язку з батьками

спостереження вчителя у процесі формувального оцінювання

Усі варіанти правильні

Запитання 6

До складу психолого-педагогічного супроводу дитини з ООП входять

варіанти відповідей

постійні учасники: директор або заступник директора з навчально-виховної роботи, вчитель початкових класів (класний керівник), учитель-предметник, асистент учителя, практичний психолог, соціальний педагог, учитель-дефектолог (з урахуванням освітніх потреб дитини з ООП), вчитель-реабілітолог і батьки або законні представники дитини з ООП та інші;

залучені фахівці: медичний працівник закладу освіти, лікар, асистент дитини, спеціалісти системи соціального захисту населення, служби у справах дітей та інші.

лише учитель і асистент

Запитання 7