Співомовки С. Руданського.Павло Глазовий . Леонід Глібов -.герої байок.

Тести 6 клас Тест
Гандзюк І. С.
Додано: 9 травня
Предмет: , 6 клас
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
20 запитань
Запитання 1

Анекдот це-

варіанти відповідей

Невеликий віршований твір з комічним,жартівливим сюжетом.

В'язка темна рідина,яку використовували для змащування взуття

Короткий гумористичний твір з дотепним фіналом.

Невеликий гумористичний вірш,часто побудованийна сюжеті народного анекдота

Запитання 2

Павло Глазовий народився:

варіанти відповідей

1945

1789

1488

1922

Запитання 3

Важлива ознака байки є

варіанти відповідей

Алегорія

Мораль

Гумор

Байка

Запитання 4

Заморські гості це-

варіанти відповідей

Вірш

Байка

Гумореска

Співомовка

Запитання 5

Степан Руданський писав:

варіанти відповідей

Байки

Вірші

Гуморески

Романи

Запитання 6

Байка – це ...

варіанти відповідей

гумористичний вірш, створений на основі фольклорного сюжету, запозиченого з бувальщини, казок

невеликий, здебільшого віршований твір повчально-алегоричного змісту, що має сюжет і мораль

придумана й переказана оповідь про якусь подію, особу, явище, що сприймається як достовірна

твір, у якому розповідається про вигадані, фантастичні події

Запитання 7

Словами “А по мені – найлучче жити, як милосердний Бог дає” розкривається основна думка твору ...

варіанти відповідей

“Щука”

“Муха і Бджола”

“Жаба і Віл”

"Кухлик"

Запитання 8

Співомовка - це

варіанти відповідей

короткий гумористичний вірш, найчастіше побудований на якомусь анекдоті, дотепі, приказці або кумедній життєвій бувальщині.

невеликий , здебільшого віршований твір алегоричного характеру з повчальним змістом.

написаний віршованою мовою невеликий за обсягом твір про смішну пригоду або випадок із життя людини, негативні риси характеру якої проявляються недоладно, некрасиво, грубо.

Запитання 9

Гумореска - це

варіанти відповідей

короткий гумористичний вірш, найчастіше побудований на якомусь анекдоті, дотепі, приказці або кумедній життєвій бувальщині.

невеликий, здебільшого віршований твір алегоричного характеру з повчальним змістом.

написаний віршованою мовою невеликий за обсягом твір про смішну пригоду або випадок із життя людини, негативні риси характеру якої проявляються недоладно, некрасиво, грубо.

Запитання 10

Що хотів купити чумак (С. Руданський "Добре торгувалось") ?

варіанти відповідей

води

дьогтю

меду

солі

Запитання 11

Твір П. Глазового "Найважча роль" за жанром -

варіанти відповідей

співомовка

байка

п'єса

гумореска

Запитання 12

“Якіїсь два Осли, одна нікчемна Шкапа та два стареньких Цапа” були суддями у творі ...

варіанти відповідей

Степана Руданського

Павла Глазового

Леоніда Глібова

Івана Крилова

Запитання 13

У творі “Запорожці у короля” на звершення свого перебування в короля запорожці...

варіанти відповідей

похвалилися своїми вусами

попросили подати їм меду

влаштували гуляння з піснями й танцями

попросили подати їм сметани

Запитання 14

Твір Павла Глазового “Заморські гості” за жанром – ....

варіанти відповідей

гумореска

співомовка

байка

анекдот

Запитання 15

Відображення смішного в життєвих явищах і людських характерах у доброзичливому, жартівливому тоні називають ...

варіанти відповідей

гумором

мораллю

сатирою

байкою

Запитання 16

Що придумала Лисичка, щоб урятувати Щуку?

варіанти відповідей

повісити на вербі

утопити в річці

засмажити в сметані

засолити в діжці

Запитання 17

Яку людину бачимо в образі Бджоли ("Муха і Бджола")?

варіанти відповідей

ледачу

заклопотану

працьовиту

зарозумілу

Запитання 18

Що сталося із Жабою, яка намагалася дорівнятися до Вола ("Жаба і Віл")?

варіанти відповідей

постаріла

одубіла

виросла

змарніла

Запитання 19

У творі "Торбин брат" висміяно ...

варіанти відповідей

хабарництво

бідність

обман

жорстокість

Запитання 20

Хвалькуватість, невміння на справі довести свої знання й обдарованість засуджуються в гуморесці ...

варіанти відповідей

“Заморські гості”

“Найважча роль”

“Еволюція”

“Похвала”

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест