Текст
1.Тексти поділяються на…
2. Визнач тип тексту.
Білочка - лісова пустунка. Шубка золотисто-коричнева, лише кінчик хвостика білий, ніби сметаною политий. Хвіст у білочки великий. Він пишний і пухнастий. Лапки в неї короткі з добре розвиненими пальчиками, міцними і цупкими. Зуби у білочки міцні і гострі. Вони легко розгризають найміцніші горіхи. З усіх лісових мешканців білочки є найжвавішими, найнепосидючими і найкрасивішими звірками.
3. Визнач тип тексту.
Весняне сонце пригріває землю. Задзюркотіли струмочки. Біля будинків гомонять горобці. На полях зазеленіли хліба. Гілки верби вкрились золотими кульками. В лісі зацвіли голубенькі підсніжники. Синички весело перелітають з гілки на гілку. Вони шукають в щілинках кори черв'ячків. Скоро прилетять на батьківщину журавлі.
4.Визнач правильне розташування речень, щоб вийшов зв’язаний текст.
(1) Вони нарвали квітів і подарували їх мамі. (2)Петрусь і Василько ходили в ліс. (3)Мама похвалила синів. (4) Сьогодні у мами день народження .
5.Прочитай текст. Який із трьох заголовків найбільше підходить до цього тексту?
Чому цуценя назвали Шарком? Витівка Шарка. Симпатичне щеня.
Наше цуценя назвали Шарком. Тому, що здалеку він здається пухнастою кулькою. По- перше у нього короткі, криві ніжки, і він ходить, перевалюючись з боку в бік. По- друге, мама так розгодувала його, що він підмітає шерстю землю, а лап зовсім не видно. Ось чому кличка Шарко йому дуже підходить.
6. Визнач тип тексту.
Пелікан – це птах. Він не може пірнати. Це пов’язано з будовою кісток і наявністю підшкіряних повітряних мішечків.
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
