Дати визначення постмодернізму:
Мандруючи морем впродовж трьох діб, Сантьяго:
Характерна ознака твору М. Павича "Скляний равлик":
Твір М. Павича "Скляний равлик" є зразком літератури:
Який був напис в інструкції до запальнички (М. Павич "Скляний равлик")
Про що попереджає людство Маркес в оповіданні "Стариган з крилами":
Що означає " ефект айсберга"?
Священикові одразу не сподобалось те, що ... (Маркес оповідання "Стариган з крилами")
Що спало на думку Елісенді щодо людей, які приходили подивитися на старого?(Маркес в оповіданні "Стариган з крилами")
Як люди відносилися до ангела? Знайдіть невідповідність тексту. (Маркес оповідання "Стариган з крилами")
Найголовнішою доброчесністю ангела було ...(Маркес оповідання "Стариган з крилами")
Яку прооблему порушує автор в оповіданні "Стариган з крилами"?
Маркес - письменник:
Уособленням чого є ангел? (Маркес оповідання "Стариган з крилами")
Ілюстрацією до твору "Скляний равлик" є:
Що могло розвіяти почуття самотності панні Хатчепсут: (Твір М. Павича "Скляний равлик" )
Зміст оповідання “Скляний равлик” символічно перегукується з історією:
Хто з цих авторів писав романи у вигляді кросворда, словника,
клепсидри...:
Як Елісенда та Пелайо поставилися до несподіваного гостя (за повістю Ґабріеля Ґарсіа Маркеса «Стариган із крилами)»:
Чи змінилися люди з появою янгола? (За повістю Ґабріеля Ґарсіа Маркеса «Стариган із крилами»)
У чому особливість сюжету твору "Скляний равлик"?
Назвіть твір, який має перехресне прочитання.
Коли виник постмодернізм як літературне явище?
Укажіть підзаголовок оповідання "Скляний равлик":
Розповідь у творі "Крадійка книжок" ведеться від імені:
Вкажіть найточніше визначення художнього часу й простору роману "Крадійка книжок"
Коли вперше Смерть побачив Лізель Мемінгер?
Поряд із Лізель постійно був її друг
Що Макс дарує Лізель?
Яким чином у Лізель Мемінґер з’явилась перша книжка?
Ганс Губерманн з дружиною переховували в своєму підвалі єврейського юнака Макса Ванденбурга тому, що…
Що врятувало Лізель від смерті під час бомбардування?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома