Терапевтична 100-150
У вигляді яких сполук містяться мінеральні речовини в смалі зуба:
До якого класу за Блеком належать порожнини на поверхнях різців та ікол при збереженні ріжучого краю:
Стоматологічні дзеркала стерилізують методом
У якому періоді утворюється первинний дентин?
На якій поверхні формують додатковий майданчик при препаруванні каріозних порожнин ІІІ класу:
Додаткова площадка сприяс:
Якими інструментами проводять некротомію
Лікар - стоматолог відпрепарував пацієнту порожнину в ділянках фісур та медіальної поверхні 35 зуба. Який клас за Блеком відпрепарував стоматолог?
До лікаря прийшла пацієнтка, в якої каріозна порожнина розташована на 33 зубі. До якого класу за Блеком відноситься дане ураження?
Перфорація дна каріозної порожнини може призвести, до:
Якими інструментами проводять
формування КП?
При якій патології зубів утворюється третинний ( іррегулярний ) дентин?
Склад смалі:
До групи інструментів, що призначені для огляду ротової порожнини Не відноситься:
Як слід сформувати каріозну
порожнину IlІ класу:
Екскаватор використовують для:
Як необхідно формувати присінковий край каріозної порожнини IV класу при пломбуванні композитом:
Кулястий бор призначений для:
На жувальній поверхні шостого верхнього зуба в ділянці фісур дві близько розміщені каріозні порожнини. Як слід формувати ці каріозні порожнини при препаруванні:
Фінірування країв каріозної
порожнини- це:
висота стоматолопчного каонсту
згідно з санітарно-гігієнічними нормативами
повинна становити не мени ник
Порожнина зуба має вигляд витягнутої у медіально-дистальному напрямку щілини, яка різко звужуючись переходить у кореневий канал. Він має витягнуту у медіально-дистальному напрямку овальну форму і в подальшому переходить в округлу. В яких зубах є порожнина такої форми?
Вкажіть який, і до якої групи належить даний зуб за формою 83 ?
Запальний процес виник як наслідок руйнування каріозним процесом трифуркації кореня. Вкажітб найбільш вірогідний причинний зуб
Що таке вторинний дентин:
Четвертим етапом, препарування карізної порожнини за Блеком -є :
При огляді в 42 зубі спостерігається
каріозна порожнина, яка зруйнувала
медіальний кут ріжучого краю. До якого класу по Блеку відноситься дане ураження?
На жувальній поверхні шостого нижнього зуба є глибока каріозна порожнина І класу. Яким бором необхідно сформувати дно каріозної порожнини:
В складних порожнинах розрізняють:
Порожнина зуба має долото- або веретеноподібну форму, що поступово плавно грансформується у широкий круглої форми кореневий канал. В яких зубах є порожнина такої форми?
Фреза - це:
Довжина бора для кутового наконечника становить:
Каріозні порожнини, розташовані в природніх фісурах і ямках на оклюзійній, вестибулярній, язичній поверхні молярів та премолярів, і язичній поверхні різців та ікол відповідають:
Характеризуючи можливості
стоматолопічної установки, виробники використовують поняття „турбінна трійка". Які елементи обов'язково входять у це поняття?
Яким інструментом проводять
некректомію:
Як потрібно сформувати каріозну
порожнину I класу за Блеком:
Класифікація каріозних порожнин по
Блеку включає:
Яким бором потрібно про вести розкриття каріозної порожнини І класу:
Каріозна порожнина розміщена в ямці на піднебінній поверхні 17 зуба. До якого класу належить ця порожнина за класифікацією Блека?
До якого класу необхідно віднести
карюозну порожнину,
що розташована на вестибулярній поверхні 16 зуба в сліпій ямці:
Якою повинна бути глибина додаткового майданчика?
Основною структурною одиницею
емалі є
Метою некректомії при препаруванні каріозної порожнини є:
Яким інструментом проводять некротомію розмʼякшеного дентину дна каріозної порожнини при гострому глибокому карієсі:
Яка кількість шарів у пульпі зуба?
Які каріозні порожнини відносяться до
простих?
Стоматологічні бори стерилізують методом:
З якої тканини складається коронка
зуба:
Інтенсивність світла операційного світильника стоматологічної установки мас бути у діапазоні:
Вкажіть середню ширину періодонтальної щілини
Який має бути кут між дном додаткового майданчика і дном основної порожнини?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
