Розвиток культури кінця ХІХ - початку ХХ ст.
Вибери прізвища мандрівників, що досліджували внутрішні райони Сибіру і Азії
Відомими французькими хіміками були:
Найбільшим досягненням XIX ст. вважається відкриття Чарльзом
Дарвіном :
Працю «До електродинаміки тіл», у якій було закладено основи теорії відносності, написав:
Випробування першого пароплава Роберта Фултона відбулося:
Німецькі винахідники Ніколаус Отто (1876 р.) і Рудольф Дизель (1897 р.) сконструювали:
На початку XX ст. звичним явищем стало кіно, яке було винайдено:
Положеня цього філософа про торування шляху до надлюдини, яка стоїть по той бік добра і зла, використав у своїй практиці Гітлер:
Прийняття закону про загальну обов’язкову початкову освіту в Англії відбулося в:
Назви автора і його картину:
Що здійснили Тадей Беллінсгаузен і Михайло Лазарєв?
Відомими біологами були:
Відомий англійський письменник, "батько" Шерлока Холмса:
Комедійний музичний спектакль з веселою музикою, що легко запам’ятовується
Хто займався дослідженням африканського континенту?
Уродженець України. Займався дослідженням природи та населення Океанії
Автор "теорії умовних рефлексів"?
Хто першим винайшов телефон?
Основи психоаналізу були закладені
Оберіть представників музичного мистецтва
Одна із основних рис мистецтва та літератури цього жанру полягає в прагненні правдивого, об'єктивного відображення дійсності. Вкажіть назву.
Якій історичній події було присвячено більшість полотен французького живописця Е. Делакруа
Стиль, що прагнув синтезу (поєднання) й переосмислення минулого культури,особливо європейської
Напрям у мистецтві останньої третини ХІХ- початку ХХ ст., представники якого прагнули відобразити світ у його рухливості й мінливості - це...
Автор роману у листах " страждання молодого Вертера"
Засновник жанру соціального та історичного романів
Реалістичний метод у літературі і мистецві поширюється у
Вкажіть прізвище польського композитора, майстра вальсів
Британські митці Джон Констебль і Джозеф Вільям Тернер завоювали визнання
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
