Опубліковано

Традиції та нове трактування в мистецтві

Музичне мистецтво 7 клас 6 запитань
Додано
28 жовтня 2024
Предмет
Музичне мистецтво, 7 клас
Тест виконано
661 раз

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 6 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Телевікторина 6 запитань Лови правильну 6 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 6 запитань Лабіринт 6 запитань
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

6 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Переведення музики з одного інструментального складу на інший зі збереженням задуму композитора - це:

варіанти відповідей
  • Інструментування (оркестрування)

  • Стилізація в музиці

  • Аранжування

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

Стиль у мистецтві, що відповідає традиціям, стійким правилам та встановленим зразкам, які пройшли випробування часом - це:

варіанти відповідей
  • Стилізований фольклор

  • Академічний стиль

  • Народний стиль

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Тип музики, що належить до писемної композиторської традиції та використовує сформовані в ХVII-ХІХ століттях музичні форми і жанри, інструментарій і традиції виконавства - це:

варіанти відповідей
  • Інструментальна музика

  • Академічна музика

  • Вокальна музика

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Різновиди аранжування академічної музики:

варіанти відповідей
  • Інструментальне

  • Вокальне (хорове)

  • Електронне

  • Усі варіанти правильні

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

В.А. Моцарт написав понад...

варіанти відповідей
  • 50 симфоній

  • 20 симфоній

  • 40 симфоній

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Вольфганг Амадей Моцарт -

варіанти відповідей
  • Австрійський композитор

  • Німецький композитор

  • Італійський композитор

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Протидія булінгу та насильству в закладі освіти: законодавство та практична реалізація