Творчість Тараса Шевченка, Павла Тичини, Євгена Гуцала

Тести Українська література 5 клас Тест
Мельник Г. Л.
Додано: 23 квітня 2020
Предмет: Українська література, 5 клас
Тест виконано: 142 рази
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
18 запитань
Запитання 1

 

1.Який із наведених творів належить Т. Шевченку?


варіанти відповідей

а) «Не бував ти у наших краях!»

б) «Садок вишневий коло хати…»;

 в) «Блакить мою душу обвіяла»

 г) «Гаї шумлять».

Запитання 2

2. Автор вірша "Блакить мою душу обвіяла" - це ..

варіанти відповідей

а) Тарас Шевченко;

 б) Павло Тичина;

 в) Євген Гуцало;

г) Степан Васильченко.

Запитання 3

5. Лось із одноіменного твору байдуже спостерігав, як наближаються діти, тому що:

варіанти відповідей

а) дуже знесилився, а до того ж людей не боявся;

 

 б) намагався приспати їхню пильність;

 в) змирився з тим, що мусить загинути;

г) змерз і не міг поворухнутися.

Запитання 4

6. Укажіть, як діти врятували лося із ополонки в кризі.


варіанти відповідей

а) прив’язавши за роги до своєї конячини;

 б) підклавши йому під черево товсті палиці;

 

в) прорубавши від берега до ополонки доріжку;

г) покликавши старших на допомогу.

Запитання 5

Порівняння вжито в рядку


варіанти відповідей

а) За сонцем хмаронька пливе, червоні поли розстилає...

б) Затихло все, тільки дівчата та соловейко не затих.

в) Садок вишневий коло хати, хрущі над вишнями гудуть...

г) А туман, неначе ворог, закриває море...

Запитання 6

Художнє означення  – це


варіанти відповідей

а) Епітет

б) Порівняння

в) Метафора

г) Персоніфікація

Запитання 7

 

«Кругленький, як підпалок, з підпалкуватим, добре випеченим

обличчям, у розтоптаних, з довгими халявами чоботях, у яких

він тонув мало не по пояс»,- це портрет


варіанти відповідей

а) Молодшого з братів-підберезників

б) Старшого з братів-підберезників

в) Дядька Шпичака

г) Середульшого з братів-підберезників

Запитання 8

Жанр твору «Лось» -


варіанти відповідей

а) оповідання;    

 б)  ліричний твір;      

 в) повість;     

 г) легенда.  

Запитання 9

Персоніфікацію вжито в рядку

варіанти відповідей

"Співають ідучи дівчата, а матері вечерять ждуть... "

"І ждеш його, того світу, мов матері діти..."

"Поклала мати коло хати маленьких діточок своїх..."

"І сонце спатоньки зове у синє море..."

Запитання 10

1. Укажіть автора рядків:

Не бував ти у наших краях!

Там степи, там могили, як гори.

Там же небо — блакитні простори...

А веснянії ночі в гаях!..

варіанти відповідей

Тарас Шевченко;

Павло Тичина;

 Євген Гуцало;

Леся Українка.

Запитання 11

Укажіть автора оповідання „Лось”:



варіанти відповідей

Степан Васильченко

Євген Гуцало

Тарас Шевченко

Павло Тичина

Запитання 12

З ким Т. Шевченко порівнює туман (поезія „За сонцем хмаронька пливе”)?

варіанти відповідей

 з молоком;

з рожевою пеленою;

з морем;

з ворогом

Запитання 13

"Дочка вечерять подає,

 А мати хоче научати, 

Так соловейко не дає."

Це уривок з...

варіанти відповідей

«Не бував ти у наших краях!»

. «Гаї шумлять»»

«Садок вишневий коло хати»»

«За сонцем хмаронька пливе»

Запитання 14

Знайти рядок з епітетами:

варіанти відповідей

Зіронька встає, соловейко научати не дає

Маленькі діточки, рожева хмарка

неначе ворог, мов матері діти

затихло все, тільки дівчата...

Запитання 15

З якого вірша рядки

«Я йду, іду —

Зворушений.

Когось все жду —

Співаючи».

варіанти відповідей

«За сонцем хмаронька пливе…»


«Блакить мою душу обвіяла…»

« Гаї шумлять...»

«Не бував ти у наших краях!»


Запитання 16

Події в оповіданні "Лось" відбуваються


варіанти відповідей

Ранньою весною

Взимку

У травні

 Наприкінці осені

Запитання 17

Легкий рух хмаринок, дзвін над нивами, тихий шепіт трав - ці поетичні образи є у вірші П.Тичини

варіанти відповідей

"Гаї шумлять"

 "Не бував ти у наших краях"

 "Блакить мою душу обвіяла"

"Арфами, арфами..."

Запитання 18

Основною темою оповідання Є.Гуцала "Лось" є


варіанти відповідей

Уміння бачити красу природи

Багатство внутрішнього світу людини

любов до природи

протистояння добра і зла

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест