У світі задач . . .

Тести Математика 3 клас Тест
Негрєєва О. В.
Додано: 22 травня 2023
Предмет: Математика, 3 клас
Тест виконано: 88 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
16 запитань
Запитання 1

Задача — питання (переважно математичного характеру), яке розв’язується шляхом обчислень за визначеною . . .

варіанти відповідей

відповіддю;

розповіддю;

умовою;

розв'язанням.

Запитання 2

Площа прямокутника дорівнює 30 см2, а ширина — 5 см.

Знайди периметр прямокутника.

варіанти відповідей

11 см;

15 см;

22 см;

25 см.

Запитання 3

Якщо поставити в чотири вази по 5 тюльпанів, то 3 тюльпани

залишаться зайвими. Визнач, скільки всього тюльпанів.

варіанти відповідей

21;

23;

25;

27.

Запитання 4

Обчисли об’єм прямокутного паралелепіпеда, довжина якого 22 см, ширина — на 8 см менша, а висота — на 11 см менша за ширину.

варіанти відповідей

42см3 ;

916 см3;

864 см3;

924 см3.

Запитання 5

Поле має площу 240 га.Кукурудзою засіяли 10/80 усього поля.

Іншу частину поля засіяли соняшником. Яку площу

поля засіяли соняшником?

варіанти відповідей

30 га;

130 га;

200 га;

210 га .

Запитання 6

Визнач, яке з рівнянь є розв'язком задачі.


Мар'янка загадала число. Якщо його зменшити у 4 рази, а отриману частку збільшити на 2 дес. 7 од., то у відповіді отримаємо різницю найбільшого трицифрового числа та найбільшого двоцифрового числа.

варіанти відповідей

(х+4) + 207 = 999 - 100;

(х * 4) - 27 = 999+99;

(х-4) - 270= 999+101;

(х * 4) + 27 = 999 - 99;

(х : 4) +207 = 999 - 98;

(х : 4) +27 = 999 - 99.

Запитання 7

Учням 3 класу спонсори подарували 10 пачок зошитів у клітинку по 14 штук у кожній пачці та 7 пачок зошитів у лінійку по 40 штук у кожній пачці. У скільки разів більше спонсори подарували зошитів у лінійку, ніж у клітинку?

варіанти відповідей

у 3 рази;

у 2 рази;

у 10 разів;

у 4 рази.

Запитання 8

Довжина прямокутної ділянки 39 м, а ширина — у 3 рази менша. Знайди периметр і площу ділянки.

варіанти відповідей

13 м 2; 52 м2;

104 м2; 507 м;

507 м 2; 104 м;

52 м; 104 м2 .

Запитання 9

Записали 6 дисків по 17 пісень та 9 дисків по 13 пісень. Скільки всього пісень записали на дисках?

варіанти відповідей

102 пісні;

117 пісень;

219 пісень;

193 пісні;

209 пісень;

229 пісень.

Запитання 10

У хлопчика 1 цілий апельсин, 6 половинок і 16 чвертей.

Скільки всього апельсинів у хлопчика?

варіанти відповідей

4 апельсина;

10 апельсинів;

9 апельсинів;

8 апельсинів;

11 апельсинів.

Запитання 11

З однієї восьмої частини аркуша паперу вирізали 7 однакових

сніжинок. Скільки таких сніжинок можна зробити із цілого

аркуша?

варіанти відповідей

13 сніжинок;

48 сніжинок;

64 сніжинки;

56 сніжинок;

42 сніжинки;

35 сніжинок.

Запитання 12

З двох таборів, відстань між якими 8 км, одночасно в одному напрямку вийшли два лижники. Швидкість руху першого лижника 10 км/год, а другого — 8 км/год. Через скільки годин перший лижник наздожене другого, що йде попереду?

варіанти відповідей

2 години;

4 години;

6 годин;

3 години;

5 годин.

Запитання 13

Довжина земельної ділянки прямокутної форми 8 м, а шири-

на — 5 м. П'яту частину площі займають дерева, а решту — квіти. Яку площу займають квіти?

варіанти відповідей

40 м;

40 м2;

35 м2;

32 м;

35 м;

32 м2.

Запитання 14

З двох селищ, відстань між якими 12 км, одночасно в одному напрямку виїхали два вершники. Швидкість першо-

го вершника 12 км/год, а другого — 9 км/год. Через скільки годин перший вершник наздожене другого, який їде попереду?

варіанти відповідей

3 години;

4 гордини;

5 годин;

6 годин.

Запитання 15

Два мандрівники одночасно вийшли з міста в протилежних напрямках. Перший мандрівник рухався зі швидкістю 4 км/год,

а другий — 5 км/год. На якій відстані один від одного були мандрівники через 8 год?

варіанти відповідей

64 км;

70 км;

72 км;

80 км.

Запитання 16

Знайди середнє арифметичне трьох чисел, перше число 18, друге — у 6 разів більше від числа 8, а третє — утричі менше за число 9.

варіанти відповідей

23;

69;

48;

32;

19;

25.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест