Урок 46 - 47. Освіта і наука. Архітектура. Музика | Тест з історії України

Запитання 1

У якому уривку з історичного джерела йдеться про роль і місце в українській культурі зображеного діяча?

варіанти відповідей

«Він став самобутнім виявом імпресіонізму в літературі, вдаючись до аналізу психологічного стану своїх героїв. Його творчість остаточно розвіяла сумніви, чи зможе українська література стати великою літературою...»

«З його ім’ям пов’язаний поворот до нового літературного і культурного розвитку. Його славу зачинателя нової української літератури, доповнює слава «батька» українського театру...»

«Він був сином мужика і став володарем у царстві духа. Він був кріпаком і став велетнем у царстві людської культури. Він був самоуком і вказав нові... шляхи книжним ученим...»

«Будучи останнім представником поезії українського бароко, він став предтечею нової української літератури, просякнувши її ідеями гуманізму та Просвітництва...»

Запитання 2

Укажіть портрет діяча, про роль і місце в українській культурі якого йдеться в уривку з історичного джерела: «Будучи останнім представником поезії українського бароко, він став предтечею нової української літератури, просякнувши її ідеями гуманізму та Просвітництва...».

варіанти відповідей

Запитання 3

Відомі композитори...

варіанти відповідей

А.Ведель

Г.Габ,янка

С.Величко

Д.Бортнянський

М.Березовський

Запитання 4

Центр музичного мистецтва знаходився у місті...

варіанти відповідей

Київ

Полтава

Глухів

Харків

Запитання 5

В останній чверті XVIІІ ст. на Лівобережжя й Слобожанщину було поширено дію загальноросійської освітньої реформи. Який тип навчального закладу серед перелічених створювався для дітей дворян і купців, міщан та урядовців?

варіанти відповідей

чотирирічні народні училища

українські народні школи

колегіуми

духовні семінарії

Запитання 6

Відоми науковцями були....

варіанти відповідей

С.Величко

А.Ведель

Н.Максимович-Амбодик

М.Березовський

Д.Самойлович

Запитання 7

На своїй могилі.... заповів написати: "Світ ловив мене ,та не впіймав"

варіанти відповідей

Г. Граб"янко

А.Ведель

Г.Сковорода

Н. Максимович-Амбодик

Д.Самойлович

Запитання 8

Який вищий навчальний заклад Гетьманщини мав великий вплив на розвиток культури другої повини XVIII ст.?

варіанти відповідей

Києво-Могилянська академія

Львівський університет

Греко-католицька семінарія

Український інститут

Запитання 9

Розвитку якого мистецтва сприяли праці М. Березовського, Д. Бортнянського та А. Веделя?

варіанти відповідей

музики

скульптури

архітектури

графіки

Запитання 10

Важливим центром вищої освіти на західноукраїнських землях був/було:

варіанти відповідей

Львівський університет

Києво-Печерський монастир

Чернігівський колегіум

Харківське училище

Запитання 11

Який український композитор навчався в Болонській музичній академії разом із Моцартом?

варіанти відповідей

Дмитро Бортнянський

Артемій Ведель

Максим Березовський

Степан Ковнір

Запитання 12

Яку галузь науки представляв випускник академії Нестор Максимович-Амбодик?

варіанти відповідей

природничі науки

філософію

медицину

музику

Запитання 13

Визначте факти, які пов’язані із життям та діяльністю Григорія Сковороди?

варіанти відповідей

здобув освіту у Києво-Могилянській академії;

був українським істориком, літописцем;

надрукував «Граматику словенську»;

видав в Острозі «Новий Завіт» і «Острозьку Біблію»;

повернувся в Україну після мандрівки Європою, працював професором у Переяславі, в Харкові, приватно перекладав Плутарха, писав свої твори;

заповів написати на своїй могилі: «Світ ловив мене, і не спіймав».

Запитання 14

Які з тверджень пов'язані із діяльністю Києво-Могилянської академії(два твердження)

варіанти відповідей

академія була одним із центрів розвитку науки та освіти у Російській імперії

закриття академії у 1871 р.

перетворення академії на становий духовний навчальний заклад

Запитання 15

На світлині зображено

варіанти відповідей

Маріїнський палац ( Київ)

Андріївська церква ( Київ)

Собор Святого Юра ( Львів)

Спасо - Преображенська церква ( Сорочинці)

Запитання 16

Відомі українські архітектори

варіанти відповідей

Степан Ковнір

Іван Григорович - Барський

Максим Березовський

Артем Ведель

Запитання 17

Століття з якого набуває популярності стиль рококо

варіанти відповідей

середина 16

середина 17

середина 18

середина 19

Запитання 18

Стиль якому притаманні легкі, вишукані, ніжні та химерні форми, набув популярності із середини 18 ст.

варіанти відповідей

бароко

рококо

класицизм

кубізм

Запитання 19

Вкажіть хронологічні рамки бароко

варіанти відповідей

13- 14 ст.

15- 16 ст.

кінець 16- середина 18 ст.

кінець 17 - середина 18ст.

Запитання 20

Художній стиль у європейському мистецтві, що характеризується декоративною пишністю, динамічними складними формами, живописністю, контрастами світла й тіні

варіанти відповідей

Готика

Ренесанс

Бароко

Романтизм

Запитання 21

Який архітектурний стиль панував на землях Лівобережної, Слобідської, Південної України в середині та другій половині XVIII ст.?

варіанти відповідей

а) класицизм

б) бароко

в) романтизм

г) рококо

Запитання 22

Символом якого міста є Собор Святого Юра?

варіанти відповідей

а) Київ

б) Батурин

в) Львів

г) Чернігів

Запитання 23

Яку з даних церков спорудив Данило Апостол ?

варіанти відповідей

Запитання 24

На якому фото зображено будівлю в стилі класицизму?

варіанти відповідей

Запитання 25

Бартоломео Растреллі був архітектором споруди: ... ?

варіанти відповідей

Запитання 26

Що забезпечувало високий рівень грамотності всього населення України на середину XVIII ст.?

варіанти відповідей

духовні семінарії

єзуїтські колегіуми

братські школи

українські народні школи

Запитання 27

Відомі збірки поезій Г. Сковороди...

варіанти відповідей

"Літопис Самовидця"

"Демофонт"

"Сад божественних пісень"

"Байки харківські"

Запитання 28

В останній чверті XVIІІ ст. на Лівобережжя й Слобожанщину було поширено дію загальноросійської освітньої реформи. Який тип навчального закладу серед перелічених створювався для дітей дворян і купців, міщан та урядовців?

варіанти відповідей

чотирирічні народні училища

українські народні школи

колегіуми

духовні семінарії