Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів за темою: «Давні Індія та Китай», «Ісламська цивілізація»

А) Балканський півострів

Б) Індостан

В) Аравійський півострів

Г) Кримський півострів

А) Санскрит

 Б) Кирилиця 

В) Латиниця

Г) Аріїця

А) Гаутаму 

Б) Хаммурапі

В) Ашоку

 Г) Агні

А) Гексоси 

Б) Вайші

В) Варни 

 Г) Стани

А) у 860 р до н.е.

Б) у 550 р до н.е.

В) у 1250 до н.е.

Г) у 1259 до н.е.

А) Олександрійський маяк

Б) храм Артеміди

В) піраміди

Г) висячі сади Семіраміди.

А) Сильний воїн  

Б) Піднебесна

В) Жовта ріка

Г) Високі гори

А) Ши Хуанді   

Б) Лю Бан

В) Лю Юй

  Г) Сяо Янь

А) VII-V ст. до н. е.

Б) V-III ст. до н. е.

В) III-I ст. до н. е.

Г) VI-IX ст. до н.е.

А) Ашока

Б) Кунь-Лунь

В) Конфуцій

Г) Сідхартха

А) 431-320 рр. до н. е.

Б) 320-310 рр. до н. е.

В) 221-210 рр. до н. е.

Г) 453-433 рр. до н.е.

А) Навуходоносор ІІ

Б) Тіглатпаласар ІІІ

В) Кір ІІ

Г) Дарій І

А) ворота Нефертіті

Б) ворота богині Іштар

В) ворота Мардука

Г) ворота Шиви

А) сатрапи

Б) таємна поліція

В) піхотинці

Г) кінннота

А) Вавилон та Лагаш

Б) Мохенджо-Даро та Хараппа

В) Луксор та Мемфіс

Г) Шанхай та Пекін

А) Біблія

Б) Коран

В) Веди

Г) Санскрит

А) "Веди"

Б) "Бусідо"

В) "Бесіди та судження"

Г) "Книга змін"

А) правила з метою дотримання світового порядку

Б) вчення Конфуція

В) релігія індійців

Г) священа книга аріїв

А) Ашока

Б) Чандрагупта Маур’я

В) Пор

Г) Сідхартха Гаутама

А) Чандрагупта

Б) Лю Бан

В) Ашока

Г) Пор