Урок-повторення за розділами "ВПІЗНАЙ ГЕРОЯ".

Нещадно покусаний, рятуючи життя, шмигнув у дім маляра, а там скочив у велику бочку...

« Він опустився навколішки й мовив про себе: « Присягаюсь Аллахом, це місце – райський куточок; мабуть, це палац султана або хана. Він шанобливо до всіх привітався, побажав усім добра і встав, схиливши голову»

Зазирнув він у відчинене вікно й побачив, як учитель малює картину. Зайшов хлопець у клас і попросив хоч на деякий час дати йому пензлика. Цей герой - ...

"Найкраще дбай про постіль, стели якнайстаранніше та добре вибивай подушки, щоб піря летіло" - так наказувала ...

 « Він так солодко співав, що навіть бідний, обтяжений турботами рибалка, коли вночі випливав закидати свої сіті, зупинявся і слухав»

...щойно дівчина ступила на поріг, як на неї перекинувся великий казан смоли.

...на ланцюгу кружляє тім;

Іде праворуч - спів заводить,

Ліворуч - казку повіда...

«Дійшовши до дерев*яного будинку школи, він швидко ввійшов з виглядом людини, яка сумлінно поспішала на урок, повісив капелюха на гвіздок і діловито сів за парту»

«Очевидно, у нього відібрали почуття страху й замінили великою кількістю імбиру, що стало підставою для його повного імені»

... заплакав, і схилив голову, і просив пробачення в Божих створінь, і продовжував свій шлях через ліс, шукаючи жебрачку.

«Вона аж затремтіла від цікавості і побігла слідом за Кроликом через поле і ледве встигла помітити, що той шмигнув у велику кролячу нору під живоплотом»

Вона  вчить оточуючих «грі в радість», якої її навчив свого часу батько.