Урок узагальнення і тематичного контролю №1 - 6 клас ВІ-ІУ

арабських цифр

римських цифр

встановленими окремими буквами

наука, що вивчає історичне минуле людства за речовими джерелами

наука, що вивчає розвиток людства за писемними джерелами

наука, що вивчає особливості життя, побуту, господарства, культури і вірувань різних народів 

оповідь, переказ про відоме, досліджене минуле  

духовний світ і національне самовизначення людини

передача переказів з вуст в уста

XIV століття

XVI століття  

XVII століття

розділ історичної науки, який вивчає звичаї, традиції, вірування і побут народів

розділ історичної науки, який вивчає минуле народів світу від найдавніших часів до теперішнього часу  

розділ історичної науки, який вивчає рівень розвитку суспільства

в печері Канду

у рестопівській могилі

в печері Киїк-Коба

наука, що вивчає системи літочислення і календарі, встановлює дати створення речових і писемних пам’яток

наука, що вивчає найбільш тривалий період всесвітньої історії 

наука про походження і розвиток людини, залишки викопних істот

15-20 тис. чол

25-30 тис. чол

від 35 до 50 тис чол

минуле людства на основі усних, письмових свідчень і матеріальних пам’яток 

вимірювання часу в історії

життя людей за історичними описами

ХХ ст. – до наших часів

кінець V – до кінця XV ст

кінець XV – XIX ст

сучасної Правобережної України, Румунії, Молдови

сучасного Придністровя, Угорщини, Прикарпаття

сучасної східної України, Білорусі

пам’ятка про те, що залишили по собі люди, народи, держави

історико-культурні джерела, які представлені нам як історичні факти

історико-культурна спільність, що характеризується наявністю класів, держав, міст