Узагальнення до розділу 4 (теми "Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях", "Біологічні ритми організмів")
Оберіть відповідь, у якій записані приклади лише природних екосистем.
Оберіть відповідь, у якій записані приклади лише штучних екосистем.
Бактерії, рослини, гриби й тварини, спосіб життя яких пов’язаний із людськими оселями та територіями, створеними чи зміненими людиною, називаються...
Оберіть особливості штучних угруповань.
До морських екосистем належать...
Першою ланкою в ланцюгах живлення прісноводних екосистем є…
Як називається найвищий ярус в лісі?
Визначте зв'язки у лісі.
Парки у порівнянні з лісом...
Що необхідно враховувати при вирощуванні рослин на городі?
Переважаючими рослинами на луках є...
Найважливішою ознакою ґрунту є...
У ґрунті перегній утворюється з...
Характерними ознаками пустель є...
У найсухіших пустелях Атакама та Наміб опади не випадають десятками років. Єдиною вологою, доступною мешканцям цих місць, є...
До синантропних тварин відноситься…
Біоритми поділяються на...
Добовий біологічний ритм зумовлений...
Зміни життєвих функцій як відповідь на впливи чинників неживої та живої природи – це пристосування…
Оберіть рядок, де вказані рослини луків.
Оберіть рядок, де вказано рослини городів.
Виберіть з переліку всі приклади штучних угруповань.
Що синантропних організмів приваблює до життя серед людей?
Рослини, які людина здавна вирощує в саду, на городі, у квітнику, називають...
Виберіть з переліку всі польові рослини-синантропи.
Найбільш поширеною наземною екосистемою є...
Виконують роль руйнівників, розкладаючи відмерлі рештки рослин і допомагаючи в поверненні поживних речовин у ґрунт...
З опалого листя, відмерлих пагонів і сухих гілок формується...
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
