Учениця хоче дізнатися, як освітленість впливає на ріст рослини. Що найкраще вимірювати щотижня?
- Висоту рослини
- Колір горщика
- Форму підвіконня
- Кількість листків у сусідньої рослини
Учениця хоче дізнатися, як освітленість впливає на ріст рослини. Що найкраще вимірювати щотижня?
Яке з наведених тверджень є гіпотезою, яку можна перевірити дослідом?
Який інструмент найдоречніше використати, щоб виміряти температуру повітря?
Яких правил слід дотримуватися під час дослідження природи?
Дослідник перевіряє, чи залежить розчинення цукру від температури води. Що потрібно змінювати в досліді?
Яка дія є спостереженням, а не висновком?
Навіщо під час дослідження записувати результати спостережень?
Які дії допоможуть зробити порівняння росту двох рослин справедливим?
Розташуйте етапи дослідження в логічному порядку: від постановки запитання до підбиття підсумків.
Що найкраще допоможе порівняти кількість опадів за кілька місяців?
Для чого в дослідженні створюють модель природного об’єкта або явища?
Які твердження про вимірювання є правильними?
Під час дослідження насіння проростало в різних умовах. Який висновок буде найобґрунтованішим?
Учень отримав результат, який не відповідає його гіпотезі. Як йому слід учинити?
Що найкраще зробити, якщо під час дослідження виникло запитання, на яке немає відповіді в наявних даних?
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест