Узагальнення і систематизація знань учнів з теми "Дієслово"

Частина мови, що означає назву предмета.

Частина мови, що означає дію предмета.

Частина мови, що означає ознаку предмета.

що робив? що робила? що робило? що робили?

що робить? що що роблять?

що буде робити? що зробить?

за особами

за особами і числами

за числами

Минулому часі

Теперішньому часі

Майбутньому часі

Малювало, грав, писала.

Малювало, грало, писало.

Малювала, грала, писала.

другорядним членом

підметом

присудком

Струмок біжить з гори в долину.

У саду розквітли яблуні і груші.

Засяє сонечко привітне, біля хати яблунька розквітне.

Сіє, віє, завіває снігом завірюха.

Під час екскурсії до Києва ми відвідали зоопарк, театр, музей води.

Червоні, багряні, золоті фарби осені нам посміхаються.

Краще не обіцяти, як слова не здержати.

Сім разів зміряю, один відріжу.

Не соромно мовчати, як нічого сказати.

синонімами

антонімами