Узагальнення знань з розділу "Психічна і духовна складові здоров'я".

це взірець, яким захоплюються (чи обожнюють) залежно від особливостей сприймання краси в конкретній культурі.

це бажання підлітка наслідувати певного героя

це характеристика персони, місця, об’єкта чи ідеї, що приносить відчуття приємності

це бути у центрі уваги

самосвідомість

самореалізація

самооцінка

Висока, низька, адекватна

Завищена, занижена, адекватна

Вища, нижча, нормальна

переживання реальної або уявної небезпеки

усвідомлення власного невміння

усвідомлення й оцінка людиною своїх власних дій, емоцій, психічних станів

це здатність критично мислити

це закріплення, збереження й подальше використання попереднього досвіду

це зосередження на головному

візуальний

аудіальний

віртуальний

кінестетичний

відповідальній та творчий підхід до будь-якої справи

прагнення до саморозвитку

песимізм

недоброзичливе ставлення до людей

інтелектуальна активність;

правильне харчування;

вживання деяких ліків;

ефективні методи запам’ятовування;

режим дня;

 розумові перевантаження;

самоконтроль

самооцінка

самовдосконалення

саморегуляція

самопізнання

 потреби життя

потреби існування

потреби розвитку

потреби духовності

Життєві цінності не треба вміти виявляти, осмислювати й усвідомлювати

Не в кожної людини виникає потреба у визнанні особистісних цінностей, пріоритетів і сенсу життя

 Духовна людина є перш за все моральною людиною, яка думає і діє відповідно до високих моральних правил

Система життєвих цінностей у людей формується перш за все у сфері науки

використання своїх умінь для досягнення мети

самостійний продаж товару

використання чиїхось умінь для власного достатку