Узагальнення знань з теми ""Творчість Т.Шевченка, П.Тичини, Є.Гуцала
У рядку А туман, неначе ворог, закриває море... вжито
Ліричний герой якої поезії П. Тичини не може стримати свого захоплення красою рідного краю?
Чим милується ліричний герой у вірші «Гаї шумлять»?
Лось був
Звідки взявся лось на галявині, так близько до села?
Знайти рядок з епітетами:
Визначити тематику творів П. Тичини:
Образний вислів, у якому ознаки людини переносяться на неживий предмет чи явище - це...
З яким художнім твором пов'язана ця картина?
5. «Мов золото – поколото
Горить – тремтить ріка,
Як музика…» - це рядки поезії
8. Лось із однойменного оповідання Є Гуцало вже потрапляв у смертельну небезпеку, коли
У якому творі розповідається про дитинство Т.Шевченка?
2.Що роблять дівчата, повертаючись з роботи у вірші «Садок вишневий коло хати» ?
До якого з вивчених творів підходить ілюстрація?
4. Назвати вірші П.Тичини (може бути кілька правильних варіантів!!!):
До якого з вивчених творів підходить ілюстрація?
Про кого ці слова: «Неквапно попрямував до тієї поляни, на якій любив найчастіше бувати…»?
З якого твору ці слова: «Хмарки біжать – милуюся,Милуюся-дивуюся,чого душі моїй так весело?"
Яка основна думка оповідання "Лось"?
Поетичні рядки «Там же небо — блакитні простори…Там степи, там могили, як гори» узяті з вірша
Словами був розсудливий та відважний, і сокира в його руках не закуняла. Узявся рубати лід, прокладаючи хід до берега - охарактеризовано у творі Є.Гуцала «Лось»
Персоніфікацію вжито в рядку
Уособленням зла в оповіданні Є.Гуцала «Лось» є образ
Кругленький, як підпалок - це
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
