Систематизувати та узагальнити знання про числівник як частину мови, вправляти учнів в доцільному та правильному вживанні числівників у мовленні; розвивати вміння аналізувати, порівнювати, зіставляти, узагальнювати, роботи висновки; розвивати мовлення, логічне мислення, кмітливість; виховувати пізнавальні інтереси, любов до скарбниці рідної мови, бажання вивчати її та спілкуватися нею.
Слова, які позначають кількість предметів або їх порядок під час лічби, називаються ...
Чисельниками
Числівниками
Прислівниками
Числівники відповідають на питання:
скільки? котрий?
скільки? звідки?
Обрати рядок, у якому всі слова числівники:
дев'ять, дев'ятий, дев'ятнадцятий
шостий, щітка, шістнадцять, шістдесят
шість, шістсот, шеренга
Обери рядок, в якому правильно числа записані словами 11, 19, 1000
одиннадцять, девятнадцять, тисяча
одинадцят, дев'ятнадцять, тисячя
одинадцять, дев'ятнадцять, тисяча
Вибери правильне пояснення змісту словосполучення:
Спочатку думай, а потім роби
Спочатку зроби, а потім думай
Обери рядок у якому всі числівники відповідають на питання скільки?
Вісім, шістка, чотирнадцять
Десять, сто, сімдесят вісім
Перший, два, дванадцять
Обери рядок у якому всі числівники відповідають на питання котрий?
Третій, вісімнадцятий, один
Шостий, другий, шістсотий
сьомий,тридцять два, десята
Обери рядок, у якому правильно записані числівники 500, 16, 600
П'ятсот, шіснадцять, шіссот
П'ятсот, шістнадцять, шістсот
П'ятсот, шіснадцять, шістсот
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google