Величини

Тести Математика 4 клас Тест
Березняк Л. М.
Додано: 14 березня 2021
Предмет: Математика, 4 клас
Тест виконано: 1 раз
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
10 запитань
Запитання 1

 6 ц 2 кг ─ це _____ кг;

1785 кг ─ це __ ц __ кг.

варіанти відповідей

620 кг;  17 ц 850 кг.

62 кг;  1 ц 785 кг

602 кг;  17 ц 85 кг.

6020 кг; 178 ц 5 кг.

Запитання 2

6 т 80 кг ─ це ____ кг;

25305 кг ─ це __ т __­ кг.

варіанти відповідей

60800 кг; 2 т 5305 кг.

680 кг; 2 т 535 кг.

608 кг; .253 т 5 кг.

6080 кг; 25 т 305 кг

Запитання 3

6 м 25 см ─ це _____ см.

1234 см ─ це __м__ см.

варіанти відповідей

625 см; 12 м 34 см.

6250 см;  1 м 234 см.

62500 см; 12 м 340 см.

625000 см; 123 м 4 см

Запитання 4

178 м 5 дм ─ це ____ дм.

305301 дм ─ це __м__ дм.

варіанти відповідей

1785000 дм;  305 м 301 дм.

178500 дм; 3053 м 01 дм.

1785 дм;  30530 м 1 дм

17850 дм; 30 м 5301 дм.

Запитання 5

Розташуй іменовані числа в порядку зростання:

3 т 27 кг; 3 т 2 ц 7 кг; 32 ц 70 кг.

варіанти відповідей

32 ц 70 кг; 3 т 2 ц 7 кг; 3 т 27 кг.

3 т 2 ц 7 кг; 32 ц 70 кг; 3 т 27 кг.

3 т 27 кг; 32 ц 70 кг; 3 т 2 ц 7 кг.

3 т 27 кг; 3 т 2 ц 7 кг; 32 ц 70 кг.

Запитання 6

Розташуй іменовані числа в порядку спадання:

43 дм 2 см; 43002 мм; 4 м 30 см 2 мм.

варіанти відповідей

43002 мм; 4 м 30 см 2 мм; 43 дм 2 см

43 дм 2 см; 43002 мм; 4 м 30 см 2 мм

43002 мм; 43 дм 2 см; 4 м 30 см 2 мм

4 м 30 см 2 мм; 43 дм 2 см; 43002 мм;

Запитання 7

 Яке число є значенням виразу 51 хв 27 с - 24 хв 49 с 

варіанти відповідей

26 хв 78 с.

27 год 38 хв.

26 хв 38 с

25 хв 38 с

Запитання 8

Яке число є значенням виразу 3 год 48 хв + 4 год 57 хв

варіанти відповідей

7 год 45 хв

8 год 05 хв

8 год 45 хв

7 год 105 хв

Запитання 9

Знайти 3/5 від величини 7км 25 м

варіанти відповідей

435 м

1 км 405 м

145 м

4 км 215 м

Запитання 10

Яке значення виразу

(5 т 20 кг - 4 ц 58 кг) × 3

варіанти відповідей

186 кг.

1 ц 86 кг.

13 т 6 ц 86 кг.

13686 кг.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест