Опубліковано

відбивання світла

17 запитань
Додано
13 січня
Тест виконано
45 разів

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 17 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Вгадай слово 6 слів Анаграма автору й сертифікованим Телевікторина 17 запитань Лови правильну 17 запитань Кросворд 6 слів Пошук слів автору й сертифікованим Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 16 запитань Лабіринт 16 запитань
Роздрукувати: Тест Кросворд Пошук слів Знайди пару Картки

17 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

 Світло — це:


варіанти відповідей
  • Потік заряджених частинок

  • Механічна хвиля

  • Електромагнітне випромінювання

  • Звукова хвиля

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

 Які з наведених тіл є джерелами світла?


варіанти відповідей
  • Місяць

  • Дзеркало

  • Сонце

  • Віконне скло

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

 Засновником корпускулярної теорії світла є:


варіанти відповідей
  • Гюйгенс

  • Максвелл

  • Ньютон

  • Ейнштейн

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

 Згідно з корпускулярною теорією світло складається з:


варіанти відповідей
  • Хвиль

  • Квантів поля

  • Частинок( корпускул)

  • Коливань середовища

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

 Яке явище НЕ можна пояснити корпускулярною теорією світла?


варіанти відповідей
  • Відбивання

  • Заломлення

  • Інтерференція

  • Прямолінійне поширення

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

 Засновником хвильової теорії світла є:


варіанти відповідей
  • Ньютон

  • Гюйгенс

  • Фарадей

  • Ремер

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

. Яке явище підтверджує хвильову природу світла?


варіанти відповідей
  • Фотоефект

  • Теплове випромінювання

  • Дифракція

  • Фотоелементи

8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

 Швидкість світла у вакуумі дорівнює:

варіанти відповідей
  • 3⋅108м/с

  • 3⋅107м/с

  • 3⋅109м/с

  • 3⋅106м/с

9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

 Корпускулярно-хвильовий дуалізм означає, що світло:


варіанти відповідей
  • є лише хвилею

  • є лише частинкою

  • не має сталої швидкості

  • Має одночасно хвильові та курпускулярні властивості

10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

Кут падіння променя дорівнює 35°. Чому дорівнює кут між падаючим і відбитим променями?

варіанти відповідей
  • 70°

  • 15°  

  • 25°

  • 30°

11 Запитання 11 Одна правильна відповідь

Задача. Кут падіння променя на дзеркальну поверхню дорівнює 50°. Чому дорівнює кут між відбитим променем і дзеркальною поверхнею?

варіанти відповідей
  • 50°

  • 40°

  • 90°

12 Запитання 12 Одна правильна відповідь

При якому відбиванні ми не отримуємо зображення?

варіанти відповідей
  • Дзеркальне

  • Дифузне

13 Запитання 13 Одна правильна відповідь

Визначте абсолютний показник заломлення середовища, в якому світло поширюється зі швидкістю 2∙108 м/с.

варіанти відповідей
  • 1

  • 1,3

  • 1,5

  • 2

14 Запитання 14 Одна правильна відповідь

На яких рисунках зображено промінь світла, що переходить із середовища з більшою оптичною густиною в середовище з меншою оптичною густиною?

варіанти відповідей
  • 2 і 4

  • 1 і 3

  • 2 і 3

  • 3 і 4

15 Запитання 15 Одна правильна відповідь

Промінь світла падає з повітря у воду під кутом 60°. Кут між відбитим і заломленим променями становить 80°. Обчисліть кут заломлення променя.

варіанти відповідей
  • 300

  • 400

  • 600

  • 200

16 Запитання 16 Одна правильна відповідь

Абсолютний показник заломлення світла...

варіанти відповідей
  • показує, у скільки разів швидкість поширення світла в середовищі менша, ніж у повітрі.

  • показує, у скільки разів швидкість поширення світла в середовищі менша, ніж у вакуумі.

  • показує, у скільки разів швидкість поширення світла в середовищі більша, ніж у вакуумі.

17 Запитання 17 Одна правильна відповідь

Чим зумовлене заломлення світла?

варіанти відповідей
  • Зміною кольору

  • Впливом температури

  • Зміною швидкості поширення світла в іншому середовищі

  • Зміною густини світлового потоку

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Адаптація та модифікація завдань для дітей з ООП: алгоритми та практичні кейси