Вікові компетентності валеологічних знань дитини дошкільного віку (молодший і середній вік)

Соціальна складова

Емоційна складова

Сімейна складова

Психічна складова

Здатністю правильно оцінювати й сприймати свої почуття та відчуття.

Вміння відчувати красу навколишнього світу; жити з почуттям любові, співчуття та відповідальності.

Молодшому дошкільному віці

Середньому дошкільному віці

Старшому дошкільному віці

3-4

5

6-7

Навчити орієнтуватися в показниках своєї шкіри.

Формувати адекватну реакцію на медичних працівників.

Навчити розуміти власний стан, орієнтуватися в ознаках здоров'я й хвороби.

Дотримується встановленого режиму дня та знає, що зміна ритму діяльності може зашкодити здоров'ю.

За допомогою дорослого звично дотримується режиму дня.

Природно й охоче дотримується правил харчування.

Розвивати доброзичливе ставлення до довколишніх, привчати до виконання правил культурної поведінки.

Закріплювати обізнаність про те, що на здоров'я впливають ставлення та спілкування.

Підтримувати життєрадісний настрій дитини, її врівноваженість, стійкість й впевненість в благополуччі.

Хворобам запобігаю і здоров'я маю

Місточок до школи

Сім'я і дитячий садок

Сонце, повітря, вода - мої супутники життя

висока працездатність, гарний настрій, упевненість у собі.

стан повного фізичного, духовного і соціального благополуччя, а не тільки відсутність хвороб.

гармонійний розвиток, висока працездатність та духовна рівновага.

О. Білан

Л. Нохвицька

Л. Калуська

О. Запорожець

Л. Лохвицька