Вступ.Добробут. Тагліна

добру бути

умови життя людини для всебічного розвитку

забезпечення матеріальними і духовними цінностями

забезпечення фінансовими цінностями

від навчання

від харчування і прогулянок

від розваг

від рідних і близьких людей

від держави

від закладів освіти

від пенсіонерів

відчуття радості

відчуття голоду

відчуття смутку

відчуття самовпевненості

якість майна та технічне обладнання школи

атмосфера в закладі та правила яких дотримуються

шкільного автобусу

спортивного майданчику та магазинів біля школи