Вступ. Повторення та узагальнення вивченого у 6 класі.

ознаку предмета

кількість або порядок предметів при лічбі

предмет

особу, предмет, ознаку, кількість, але не називає їх

чого/сь, будь/чим, хто/небудь

що/небудь, казна/хто, будь/що

хто/сь, аби/ з/ ким, казна/який

хтозна/що, будь/якого, ні /який

пісен..ий, склян..ий, старан..ий

блажен..ий, височен..ий, знан..я

пташин..ий, міськ..ом, від..зеркалити

веснян..ий, юн..ат, ріл..я

Ми чуєм трав зелений крик, дощів задумані рефрени (І. Драч).

І зорі, і птиці, і трави з росою вітають мене (В. Сосюра).

У мові одухотворяється весь народ і вся його батьківщина (К. Ушинський).

Неначе човен в синім морі то виринав, то потопав (Т. Шевченко).

казна/який, ні/що, будь/чого

де/в/чому, ні/з/ким, аби/що

хтозна/з/ким, будь/у/кого, аби/який

бозна/який, хтозна/хто, будь/що

якість, відношення, власність

читати, обговорення, ненависть

двійка, дві, число

симптом, гуркіт, побачити

не/красивий; не/теплий, а холодний; не/гативний

не/дбалий; не/щирий; не/правдивий

не/нависний; гриб не/отруйний; не/великий

не/високий, а низький; обкладинка не/красива; не/холодна, а тепла зима

Шіснадцять, шіссот, девятсот, п’ядесять

Шістнадцять, шістсот, дев'яцот, пядесять

Шіснадцять, шістсот, девяцот, пятдесят

Шістнадцять, шістсот, дев'ятсот, п'ятдесят

шестеро, дві цілих і чотири сьомих, двісті

одна шоста, подвійний, вісімнадцятеро

три четвертих, сотня, вісімсот

дев’ятеро, одна друга, двійка

Вовчий, куріпчин, невістчин.

Ольгин, тіткин. свекрушин

Жінчин, Оксанин, лисиччин.

Лелечий, Палажчин, мушин

Ді..вий, сут..вий, казк..вий, стиль..вий.

Нуль..вий, ситц..вий, овоч..вий, служб..вий.

Кварц..вий, реч..вий, вітр..вий, грош..вий.

Святк..вий, груш..вий, значенн..вий, палац..вий.

суші/бар, зоре/пад, лісо/степ    

Лисичка/Сестричка, іван/чай, стоп/кран  

перекоти/поле, хлібо/піч, Іван/Побиван

лікар/терапевт, земле/трус, відео/салон